The The development of the educational institutions in the social transformation process: From the High School Colegio de Bachilleres of the Chihuahua state, Mexico (1973-1985)

El devenir de las instituciones educativas en el proceso de transformación social: el caso del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua, México (1973-1985)

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Marilyn Georgia Salcido Sáenz
Jesús Adolfo Trujillo Holguín

Abstract

This article analyzes the influence of educational institutions to conceive social transformations based on the effectiveness of the school in spawning a school culture of its own. Particularly, it is studied the creation of the upper secondary level subsystem of the Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua (COBACH) from 1973 to 1985. The present work is part of an ongoing doctoral research, which aims at the historical reconstruction of the institution. In order to develop this article, oral and archival data were used for a reliable saving of the facts. It is taken a theoretical approach of the micro-historical analysis from the rescue of the regional institutional history with a human sense, it was based on the testimonies of its founders. It is emphasized in the first twelve years of the High School because during this period it was achieved a consolidation which shows how educational institutions are able of generating its own cultures.

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Author Biographies (SEE)

Marilyn Georgia Salcido Sáenz, Universidad Autónoma de Chihuahua

Estudiante del Doctorado en Educación, Artes y Humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua, México.

Títulos académicos: Maestra en Educación superior por la Universidad Autónoma de Chihuahua, Licenciada en Ingeniería en Sistemas Computacionales en Software por la Universidad Autónoma de Chihuahua.

Cargo actual: Docente en el Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua.

Grupo de investigación: Historia e historiografía de la educación en Chihuahua.

Publicaciones recientes:

Artículos:

La construcción de procesos de identidad en las comunidades educativas, el caso del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua. Debates por la Historia, 8(1), 243-266, 2020.

La Historia Oral como enfoque metodológico para la reconstrucción histórica del COBACH: el sistema escolar como dispositivo y aparato ideológico de Estado. Debates por la Historia, 6(1), 65-84, 2018.

La Educación Media Superior en Chihuahua 1827-1973. Una aproximación a los antecedentes para la fundación del sistema COBACH. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, v.4, n.1, 35-46, 2018.

Jesús Adolfo Trujillo Holguín, Universidad Autónoma de Chihuahua

Docente-Investigador de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua, México.

Títulos académicos: Doctor en educación por la Universidad Autónoma de Chihuahua, maestro en educación por la Universidad Pedagógica Nacional, licenciado en educación primaria por la Escuela Normal del Estado de Chihuahua y especialidad en competencias docentes por la Universidad Autónoma de Madrid.

Cargo actual: Director de IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC) y editor de la revista Debates por la Historia (Universidad Autónoma de Chihuahua).

Grupo de investigación: Historia e historiografía de la educación en Chihuahua y formación de maestros.

Publicaciones recientes: Coordinador de los libros Debate legislativo y educación. El artículo tercero a cien años de la Constitución Política de 1917 (2018) y Desarrollo profesional docente: relatos autobiográficos de maestros en servicio (2018) y autor del libro La educación en Ranchería Juárez, Chihuahua (1932-2018) (2019).

Artículos: La pobreza campesina frente a la opulencia minera: relato histórico de Ranchería Juárez, Chihuahua (2017). Chihuahua hoy (pp. 81-106). Año 15, Núm. 15.

Sociedades a las que pertenece: Miembro de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, de la Red de Investigadores Educativos Chihuahua, del cuerpo académico de Historia e Historiografía de la Educación y del Sistema Nacional de Investigadores de CONACyT.   

References (SEE)

FUENTES

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Entrevista a Duarte Huerta, Rodolfo, Chihuahua, 24 de septiembre de 2018.

Entrevista a García Quintana, Raymundo, Chihuahua, 14 de marzo de 2018.

Entrevista a López López, Dora Elena, Chihuahua, 26 de octubre de 2018.

Entrevista a Rico Bovio, Arturo, Chihuahua, 20 de febrero de 2018.

REFERENCIAS

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