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Histoire et mémoire. Presqu’une décennie consolidant une communauté historiographique. Un regard porté depuis la bibliométrie
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Résumé 1090
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Résumé 1090
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Acciones de mejora para la formación en educación media según el análisis de resultados en Saber 11
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Résumé 367
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Résumé 367
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L'idéologie de la paix à la une de la revue Semana
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Résumé 637
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Résumé 637
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Curriculum in natural sciences in Latin America: analysis of research production
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Résumé 661
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Résumé 661
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Alfabetización inicial: travesías al mundo de la lectura y la escritura
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Résumé 3763
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Résumé 3763
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La construcción mediática de perdedores y vencedores en el campo político: Análisis de las metáforas, tópicos y lexicalización
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Résumé 806
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Résumé 806
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La crisis ambiental en cortometrajes animados: percepciones del profesorado de educación primaria en formación
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Résumé 441
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Résumé 441
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Compétences de lecture et d’écriture en musique. Une proposition pour leur assimilation dans le curriculum scolaire
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Résumé 2031
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Résumé 2031
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Proyectos musicales en secundaria: una herramienta para facilitar la socialización en adolescentes
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Résumé 5923
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Résumé 5923
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Prácticas de enseñanza en la formación de artistas danzarios en la Facultad de Artes ASAB
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Résumé 505
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Résumé 505
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La maternité et l’allaitement dans le discours de la communauté médicale de Barranquilla dans la première moitié du XXe siècle
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Résumé 725
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Résumé 725
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«La démocratie restauratrice» Histoire et politique dans la transition démocratique de l’Uruguay (1980-1989)
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Résumé 925
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Résumé 925
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En busca de lo rural: el currículo de escuelas en territorios rurales altoandinos
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Résumé 877
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Résumé 877
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Narrativas de vida, un medio para sanar heridas sociales en entornos educativos
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Résumé 267
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Résumé 267
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Experiencias de una comunidad educativa de Envigado frente a la educación remota a partir del Covid-19
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Résumé 255
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Résumé 255
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Les jurys populaires en Argentine (1868-1874). Le problème de la démocratie comme participation du peuple dans le gouvernement
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Résumé 578
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Résumé 578
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Enseñar a Argumentar en Preescolar: Desarrollo de una Secuencia Didáctica
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Résumé 311
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Résumé 311
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Tejiendo abajo. La praxis político-pedagógica trashumante en tanto episteme rebelde
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Résumé 254
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Résumé 254
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Qu’y a-t-il d’historique dans l’historiographie environnementale en Amérique latine?
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Résumé 2736
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Résumé 2736
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Turismo de naturaleza y educación ambiental: perspectivas de las políticas públicas en Colombia
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Résumé 712
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Résumé 712
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Institucionalidad ambiental y conflictos de interés: el caso del proyecto minero Dominga en Chile
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Résumé 669
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Résumé 669
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Technologies de l'information et de la communication appliquées à l'enseignement des sciences
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Résumé 4284
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Résumé 4284
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SCIENCE DE FICTION, QUESTIONS SOCIO-SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENT DES SCIENCES
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Résumé 1680
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Résumé 1680
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Le quotient émotionnel chez des enfants et des adolescents de Boyacá, en Colombie : une étude comparative
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Résumé 3537
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Résumé 3537
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Exploración etnomatemática en los procesos de restauración de iglesias patrimoniales de Chiloé-Chile
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Résumé 317
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Résumé 317