Juana Paula Manso (1816-1875) presencia femenina indiscutible en la educación y en la cultura Argentina del siglo XIX, con proyección american

JUANA PAULA MANSO (1819-1875) THE UNDENIABLE FEMININE PRESENCE IN THE ARGENTINIAN EDUCATION AND CULTURE OF THE XIXTH CENTURY, WITH AMERICAN RENOWN

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Elisabetta Pagliarulo

Resumen

Este trabajo de an&aacute,lisis y reflexi&oacute,n sobre la vida, la personalidad y las obras de Juana Paula Manso, &nbsp,ofrece la posibilidad de conocer cronol&oacute,gicamente los hitos m&aacute,s trascendentes de su vida, sus &nbsp,exilios y sus producciones. Para comprender la importancia de los aportes de esta escritora, periodista y docente comprometida, coherente y apasionada del siglo XIX, se analizaron sus obras referidas a la educaci&oacute,n, a la defensa de la mujer en cuanto a sus capacidades y derechos. Tambi&eacute,n se tuvieron en cuenta las cartas remitidas a sus amigos y personajes de la &eacute,poca, en especial, a Domingo Faustino Sarmiento y a Mary Mann, estos &uacute,ltimos documentos muestran, con un tono intimista, a la mujer en sus luchas, muchas veces sin frutos. La educaci&oacute,n en los Jardines de Infantes y en el nivel Primario constituye el eje de sus estudios y desempe&ntilde,o docente profesional, para ello escribi&oacute, art&iacute,culos pedag&oacute,gicos, en los cuales analiza y hace recomendaciones sobre todos los aspectos referidos a la educaci&oacute,n, desde las l&iacute,neas pol&iacute,ticas hasta las consideraciones did&aacute,cticas y psicol&oacute,gicas para desarrollar la ense&ntilde,anza sobre bases cient&iacute,ficas. La autora demuestra poseer una clara conciencia hist&oacute,rica de su tiempo, por ello, a trav&eacute,s de sus obras se pueden establecer las relaciones del contexto hist&oacute,rico, cultural y social, entre Argentina, Am&eacute,rica y Europa. El metodo se establece desde la historia de educaci&oacute,n.

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Detalles del artículo

Biografía del autor/a (VER)

Elisabetta Pagliarulo, Fundación Centro Interdisciplinario de Resiliencia Rosario - Argentina

Doctora en Historia. Licenciada en Ciencias de la Educación, Fundadora y Directora de Rosario. CIRRO. Resolución 078 de I.G.P.J. La Paz 1996 (2000) Rosario. Santa Fe - Argentina, líneas de investigación actuales: La Resiliencia en los ámbitos educativos y sociales y Educación basada en competencias

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