Juana Paula Manso (1816-1875) presencia femenina indiscutible en la educación y en la cultura Argentina del siglo XIX, con proyección american
Resumen
Este trabajo de aná,lisis y reflexió,n sobre la vida, la personalidad y las obras de Juana Paula Manso,  ,ofrece la posibilidad de conocer cronoló,gicamente los hitos má,s trascendentes de su vida, sus  ,exilios y sus producciones. Para comprender la importancia de los aportes de esta escritora, periodista y docente comprometida, coherente y apasionada del siglo XIX, se analizaron sus obras referidas a la educació,n, a la defensa de la mujer en cuanto a sus capacidades y derechos. Tambié,n se tuvieron en cuenta las cartas remitidas a sus amigos y personajes de la é,poca, en especial, a Domingo Faustino Sarmiento y a Mary Mann, estos ú,ltimos documentos muestran, con un tono intimista, a la mujer en sus luchas, muchas veces sin frutos. La educació,n en los Jardines de Infantes y en el nivel Primario constituye el eje de sus estudios y desempeñ,o docente profesional, para ello escribió, artí,culos pedagó,gicos, en los cuales analiza y hace recomendaciones sobre todos los aspectos referidos a la educació,n, desde las lí,neas polí,ticas hasta las consideraciones didá,cticas y psicoló,gicas para desarrollar la enseñ,anza sobre bases cientí,ficas. La autora demuestra poseer una clara conciencia histó,rica de su tiempo, por ello, a travé,s de sus obras se pueden establecer las relaciones del contexto histó,rico, cultural y social, entre Argentina, Amé,rica y Europa. El metodo se establece desde la historia de educació,n.Palabras clave
Journal of Latin American Education History, popular education, feminism, educational professionalism, school organization, social equality.
Biografía del autor/a
Elisabetta Pagliarulo
Doctora en Historia. Licenciada en Ciencias de la Educación, Fundadora y Directora de Rosario. CIRRO. Resolución 078 de I.G.P.J. La Paz 1996 (2000) Rosario. Santa Fe - Argentina, líneas de investigación actuales: La Resiliencia en los ámbitos educativos y sociales y Educación basada en competencias
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