Volumen 19, Núm. 29.
Natalia Górriz

Tabla de contenidos

1. Carta a los Lectores

   José Cortez Sic, Diana Elvira Soto Arango

   7-8

   • Resumen 514
     
   • PDF 115
     
   • HTML 45
     

   PDF HTML

1. El pensamiento pedagógico de Natalia Górriz

   Bienvenido Argueta Hernández

   11-33

   • Resumen 820
     
   • PDF 342
     
   • HTML 42
     

   PDF HTML

2. Formación de docentes y modelo pedagógico en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

   Diana Elvira Soto Arango, José Pascual Mora García, José Rubens Lima Jardilino

   35- 66

   • Resumen 2252
     
   • PDF 869
     
   • HTML 506
     

   PDF HTML

3. Educación intercultural y formación del profesorado

   Maria Isabel Lafuente Guantes

   89-109

   • Resumen 571
     
   • PDF 344
     
   • HTML 34
     

   PDF HTML

4. Experiencias docentes y su proyección en la identidad profesional: el caso de las maestras de Santa Marta y su entorno

   María Concepción Domínguez Garrido, Adiela Ruiz Cabezas, Antonio Medina Rivilla

   111-134

   • Resumen 805
     
   • PDF 420
     
   • HTML 132
     

   PDF HTML

5. Identidades políticas emergentes: el profesorado indígena como sujeto colectivo en México y Colombia (Periodo colonial-1990)

   Diana Cecilia Rodríguez Ugalde

   135-163

   • Resumen 694
     
   • PDF 263
     
   • HTML 13
     

   PDF HTML

6. Configuración epistémica de la pedagogía. Tendencias que han proliferado en la historia de la educación

   Alexander Ortiz Ocaña

   165-195

   • Resumen 9727
     
   • PDF 7892
     
   • HTML 112
     

   PDF HTML

7. Colombia, Brasil, Argentina y Chile: práctica educativa y orientaciones pedagógicas

   Carlos Federico Ayala Zuluaga, Roberto Tadeu Iaochite, Samuel de Souza Neto

   197-218

   • Resumen 892
     
   • PDF 318
     
   • HTML 18
     

   PDF HTML

8. Introducción de la enseñanza mutua en las escuelas de Cuba, Guatemala y México

   Osvaldo Granda Paz

   219-244

   • Resumen 730
     
   • PDF 405
     
   • HTML 13
     

   PDF HTML

9. Pensamiento pedagógico colombiano: Martín Restrepo Mejía. Una mirada a sus conceptos de pedagogía, infancia, maestro y escuela

   Absalon Jiménez Becerra

   245-269

   • Resumen 3133
     
   • PDF 3901
     
   • HTML 28
     

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10. La producción fotográfica escolar de Ezequiel Fernández Santana 100 años después (1915-2015)

    José Soto Vázquez, Ramón Pérez Parejo

    271-302

    • Resumen 476
      
    • PDF 269
      
    • HTML 10
      

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1. Documentos

   Varios Varios

   303- 315

   • Resumen 240
     
   • PDF 73
     

   PDF

1. Reseñas de libros y revistas

   Marlén Rátiva Velandia, Nubia Yaneth Gómez Velasco, Morelos Torres Aguilar, Gresia Fernández Hormiga

   317-333

   • Resumen 317
     
   • PDF 140
     

   PDF

1. Reseña de eventos

   Varios Varios

   335-343

   • Resumen 322
     
   • PDF 278
     

   PDF

1. Indice de Autores

   Rhela Rhela

   345-358

   • Resumen 230
     
   • PDF 170
     

   PDF