Universidade e currículo: o caso da Universidade de Tolima (1955-1962)

Resumo

Com esta comunicação se busca apresentar uma análise da estrutura curricular que se materializou nos primeiros programas acadêmicos na Universidade de Tolima, entre 1955 e 1962. Expõe, para isso, argumentos tendentes a explicar algumas razões políticas que levaram a aceita-los na nascente universidade, examinados a partir de um corpo documental organizado em torno da legislação educativa e que, a seu tempo, contribuiu para orientar o funcionamento das instituições de educação superior. Apresentamos, em consequência, alguns programas ofertados pela Universidade de Tolima que configuraram três das Faculdades da área agropecuária e dos institutos tecnológicos, agrupados, todos, em sete escolas. O estudo sugere que as vicissitudes ocorridas nesse período levaram o Estado a redirecionar as políticas educacionais mediante o convite de Missões Acadêmicas internacionais que contribuíram para criar instituições educacionais que, por sua vez, permitiram a criação de universidades em algumas regiões da Colômbia. A universidade de Tolima, como um caso específico da análise, se destaca, uma vez que, desde sua criação, buscou a formação de profissionais para o setor agropecuário e tecnológico.

Palavras-chave

estrutura curricular, plano de estudo, Universidade de Tolima

Biografia do Autor

Sonia Giraldo Pérez

Estudiante del Doctorado en Ciencias de la Educación -RUDECOLOMBIA- CADE Universidad del Tolima. Profesional de la Oficina de Autoevaluación y Acreditación de la Universidad del Tolima. Correo electrónico:  sgiraldop@ut.edu.co.

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