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v. 25 n. 41 (2023)
Margarita Práxedes Muñoz (1862-1909)

ARTICULOS

Relação: universidade-empresa ou universidade-setor produtivo? Um olhar da América Latina

https://doi.org/10.19053/01227238.17223

Publicado 2023-07-19

  • María Gaby Boshell Villamarín

María Gaby Boshell Villamarín
Universidad La Gran Colombia

Resumo

Objetivo: Elucidar a relevância da relação universidade-empresa na América Latina para o desenvolvimento da ciência, tecnologia e inovação, a fim de avançar em direção a alternativas adequadas para a região e, especificamente, para a Colômbia.

Originalidade/contribuição: A contribuição baseia-se na reflexão sobre abordagens, centradas na educação na universidade, rumo à produtividade, baseadas na relação universidade-empresa porque, em geral, estes estudos provêm das ciências políticas e empresariais, económicas ou administrativas.

Método: O método é histórico, crítico e hermenêutico.

Estratégias/recolha de informação: No quadro metodológico foram revistos vários documentos de organizações e intelectuais internacionais e nacionais desta área.

Conclusões: A pesquisa mostra os fracos resultados universidade-empresa e as contínuas solicitações aos seus atores por melhorias. Destacam-se os obstáculos localizados em fatores sociais, culturais, políticos e econômicos da história da América Latina e da Colômbia, que dão origem a propor a relação universidade-setor produtivo, devido à sua relevância nos processos educativos realizados pela universidade, a partir da pesquisa e projeção social para o desenvolvimento econômico e social da América Latina, especialmente para a Colômbia.

Palavras-chave

universidade-empresa, setor produtivo universitário, política global, relevância

PDF (Español)

Biografia do Autor

María Gaby Boshell Villamarín

Licenciada en Matemáticas y Física y Magister en Sistemas. Con experiencia docente a nivel Básico, Medio y Superior. Formadora de docentes e investigadora en educación y pedagogía. Entre otros cargos en Educación Superior, directora de programas, decana de Ciencias de la Educación y Vicerrectora Académica.

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