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v. 17 n. 24 (2015)
Ofelia Uribe de Acosta

ARTICULOS

Género (s) y Educación: Aproximaciones al contexto de América Latina y el Caribe

https://doi.org/10.19053/01227238.3300

Publicado 2015-01-30

  • Celina De Jesús Trimiño Velásquez

Celina De Jesús Trimiño Velásquez
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Resumo

Las mujeres gracias a sus luchas y a los apoyos de los feminismos han conseguido el derecho a acceder a la educación superior en prácticamente todos los países occidentales, lo cual constituye un logro importante. Este ingreso masivo no ha alterado sustancialmente las relaciones de género al interior de estas instituciones, ni en otros ámbitos de la sociedad contemporánea. El objetivo de este artículo es hacer una revisión crítica, para aportar algunos elementos al análisis en el contexto de América Latina y el Caribe, desde una perspectiva feminista. Examina las publicaciones e investigaciones sobre las teorías feministas, la emergencia de los feminismos y la educación de las mujeres. 

En la reflexión se muestra que las teorías feministas han impugnado los postulados patriarcales que legitiman el dominio de lo masculino en lo  público y privado, permitiendo develar el sesgo androcéntrico en las ciencias, y planteando argumentos para elaborar propuestas que tengan en cuenta las situaciones y experiencias de la diversidad de mujeres, con el fin de visibilizar sus aportes y su participación en las transformaciones sociales.

Las teorías y acciones de los feminismos adquieren relevancia en este proceso, evidenciando la influencia de los movimientos de mujeres. La educación también es clave y debe comprometerse para cambiar radicalmente la cultura patriarcal, por lo cual deben propiciarse las condiciones para una formación integral que equipare la mirada femenina y masculina sobre la construcción de un mundo más justo.

Palavras-chave

Revista Historia de la Educación Latinoamericana, feminismos, categorías feministas, perspectiva de género y educación, América Latina y el Caribe.

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Biografia do Autor

Celina De Jesús Trimiño Velásquez

Doctora en Derechos Fundamentales de la Universidad Carlos III de Madrid; Magister en Análisis de Problemas Políticos, Económicos e Internacionales Contemporáneos de la Universidad Externado de Colombia; Economista de la Universidad de la Amistad de los Pueblos, Patricio Lumumba; Profesora de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Directora del Grupo Feminismos, Géneros y Derechos Humanos-GIEPEG UPTC, en alianza con el Grupo Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana-HISULA UPTC.

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