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Ciudad y educación: persistencias, transformaciones y correspondencias de un vínculo inmanente
Cities and education: the persistence, transformations, and correlations of an immanent link

Diego Alejandro Cote

Vistas de resúmen 622 | Vistas de PDF 628 | pp. 119-141

El amor pedagógico: miradas a su devenir en la pedagogía colombiana
Pedagogical love: views on its occurrence in Colombian pedagogy

Absalón Jiménez

Vistas de resúmen 754 | Vistas de PDF 898 | pp. e12123

La escuela como práctica y tecnología de la pertenencia al mundo
La escuela como práctica y tecnología de la pertenencia al mundo

Jan Masschelein

Vistas de resúmen 892 | Vistas de PDF 599 | pp. 387-399

Ser docente y sociedad de control “lo oculto en lo visto”
The teacher and the society of control. “what is hidden in what is seen”

Armando Zambrano Leal

Vistas de resúmen 1363 | Vistas de PDF 0 | pp. 149 - 164

El rol de la comunidad de indagación en el espacio público escolar
The role of inquiry community in school public space

Carlos Espinoza-Díaz, Carolina Arredondo-Ramírez

Vistas de resúmen 1244 | Vistas de PDF 616 | pp. 77-96

¡Hay que defender la escuela!
¡Hay que defender la escuela!

Oscar Pulido Cortés

Vistas de resúmen 765 | Vistas de PDF 558 |

La escuela normal superior y los test en Colombia
Normal School and tests in Colombia

Claudia Figueroa, Carlos Arturo Londoño Ramos

Vistas de resúmen 1314 | Vistas de PDF 562 | pp. 245 - 265

El docente ante el oficio de investigar en el aula
The teacher as researcher in the classroom

José Ignacio Bolaños Motta

Vistas de resúmen 2905 | Vistas de PDF 1733 | pp. 63-80

Escritura como práctica de sí y escuela rural
Writing as self-practice and rural school

Paola Andrea Lara, Oscar Pulido-Cortés

Vistas de resúmen 1131 | Vistas de PDF 795 | pp. 21-45

Educación indígena Kamëntzá. Crianza, pensamiento, escucha
Kamëntzá indigenous education. Upbringing, thought, listening

Sandra Liliana Caicedo, Oscar Espinel

Vistas de resúmen 944 | Vistas de PDF 585 | pp. 15 - 40

Percepción de las bases curriculares de la educación básica multigrado en la Araucanía, Chile
Percepción de las bases curriculares de la educación básica multigrado en la Araucanía, Chile

Carlos Roberto Arriagada, Óscar Ovidio Calzadilla

Vistas de resúmen 1153 | Vistas de PDF 523 | pp. 75-95

Representaciones sociales de estudiantes del Catatumbo sobre escuela rural
Social representations of Catatumbo students on rural school

Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Julia Johanna Díaz Camarón, Diamar Lucero Urbina García

Vistas de resúmen 366 | Vistas de PDF 587 | pp. e13132

Ambientes filosóficos para la lectura en la escuela rural
Philosophical environments for reading in rural schools

Lola María Morales, Oscar Pulido-Cortés

Vistas de resúmen 1195 | Vistas de PDF 850 | pp. 99 - 124

Debates históricos y filosóficos en la enseñanza de los temas socialmente controvertidos
Historical and philosophical debate in teaching socially controversial issues

Miguel Ángel Gómez Mendoza

Vistas de resúmen 1916 | Vistas de PDF 875 | pp. 15 - 44

Cuerpos vestidos, apariencias aseadas y lujo maldecido: hacia una estética corporal en la escuela colombiana
Dressed Bodies, Neat Appearances and Cursed Luxury: Towards a Body Aesthetic in the Colombian School

Alexander Aldana Bautista

Vistas de resúmen 1069 | Vistas de PDF 1647 | pp. 35 - 56

Las Habilidades Socioemocionales de los Docentes, herramientas de paz en la escuela
Teachers’ socio-emotional skills: tools for peace in school

Adriana Marien Gutiérrez-Torres, Sandra Jackeline Buitrago-Velandia

Vistas de resúmen 24768 | Vistas de PDF 10472 | pp. 167-192

El saber escolar de las artes en la escuela pública colombiana (1800-1850)
Academic knowledge of arts in the Colombian public school (1800-1850)

Óscar Leonardo Cárdenas, Marco Tulio Cárdenas

Vistas de resúmen 357 | Vistas de PDF 280 | pp. 131 -152

Prácticas cinéfilas en la escuela media argentina: mirar, hablar y transmitir el discurso del cine
Cinephilic practices in the Argentinean middle school: watching, talking and transmitting the discourse of cinema

Ariel Benasayag

Vistas de resúmen 246 | Vistas de PDF 154 | pp. e12002

Filosofía y ciudadanía: entre afirmación y formación
Philosophy and citizenship: between affirmation and training

Maximiliano Durán, Fabiana Fernandes Ribeiro Martins

Vistas de resúmen 3812 | Vistas de PDF 900 | pp. 199-214

La riqueza de la evaluación en la escuela, un tesoro no oculto
The richness of evaluation in school, an unhidden treasure

Luz Enid Muriel, Luz Stella Gómez, David Alberto Londoño-Vásquez

Vistas de resúmen 841 | Vistas de PDF 545 | pp. 111 - 130

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