Equipo editorial

Editor jefe

Dr. Oscar Pulido Cortés ORCID 

Doctor en Ciencias de la Educación, profesor asociado y director del grupo de investigación Filosofía, Sociedad y Educación (GIFSE) de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Líneas de investigación:

• Filosofía e infancia.
• Pedagogía y pensamiento contemporáneo.
• Filosofía de la educación.
• Enseñanza de la filosofía.
  Algunas publicaciones: 
• Diagramas y polifonías. Experiencias de Pensamiento (2021). 
• La universidad del capital humano: desplazamientos neoliberales en educación (2021).
• Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault (2020).  
• La universidad como proyecto modernizador: ilusiones y desencantos (2018).

Editores Asociados

Dr. Jan Masschelein ORCID

Doctor en Ciencias de la Educación y Filosofía. Director del Laboratorio de Educación y Sociedad y del grupo de investigación Educación, Cultura y Sociedad de la Universidad de Lovaina (Bélgica). Miembro del Alexander Von Humboldt-Stiftung (Fundación Alexander Von
Humboldt).
Líneas de investigación:

• Filosofía y teoría de la educación.
• Pedagogía.
• Teoría crítica.
• Filosofía social.
• Estudios de gubernamentalidad.
  Algunas publicaciones: 
• The agencement of taskification: On new forms of reading and writing in BYOD schools [El  agenciamiento de la tareificación: acerca de las nuevas formas de lectura y escritura  en las escuelas que permiten a los estudiantes llevar sus propios dispositivos] (2020). 
• Investigating digital doings through breakdowns: a sociomaterial ethnography of a Bring Your Own Device school [Investigando el quehacer digital a través de las fallas: una etnografía sociomaterial de una escuela que permite a los estudiantes llevar sus propios dispositivos] (2020). 
• Defensa de la escuela. Una cuestión pública (2014).

Dra. Raquel Palomera Martín ORCID

Doctora en Psicología, profesora de la Facultad de Educación y codirectora del Máster internacional en Educación Emocional, Social y de la Creatividad de la Universidad de Cantabria.
Líneas de investigación:

• Inteligencia emocional.
• Educación.
• Psicología del desarrollo.
• Atención a la diversidad y educación especial.
  Algunas publicaciones: 
• Cognitive emotion regulation strategies mediate the relationships between Dark Triad traits and negative emotional states experienced during the COVID-19 pandemic [Las estrategias de regulación cognitiva de las emociones median las relaciones entre los rasgos de la Tríada Oscura y los estados emocionales negativos experimentados durante la pandemia de COVID-19] (2021). 
• Motivations, implicit ideas and competences of education degree students [Motivaciones, ideas implícitas y competencias del alumnado de Magisterio] (2021). 
• How does emotional intelligence contribute to the study of personal protective factors for alcohol consumption in adolescence? [¿Qué aporta la inteligencia emocional al estudio de los factores personales protectores del consumo de alcohol en la adolescencia?] (2021).

Dr. Walter Omar Kohan ORCID

Doctor en Filosofía. Profesor de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ). Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones de Brasil. Miembro de la Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de Rio de Janeiro. Editor de la revista Childhood & Philosophy.
Líneas de investigación:

• Enseñanza de la filosofía.
• Relaciones entre filosofía e infancia.
• Filosofía antigua.
• Filosofía de la educación.
  Algunas publicaciones:
• Tempos da infância: entre um poeta, um filósofo, um educador [Tiempos de infancia: entre un poeta, un filósofo y un educador] (2020).
• Tempos da escola em tempo de pandemia e necropolítica [Tiempos escolares en una época de pandemia y necropolítica] (2020).
• Paulo Freire más que nunca: Una bibliografía filosófica (2020).

Editorial comité

Dra. Melina Graciela Furman

Universidad de San Andrés (Argentina)

Dra. Aida Elisenda Sánchez De Serdio ORCID

Universidad de Barcelona (España)

Dr. Ángel Díaz Barriga ORCID

Universidad Nacional Autónoma de México (México)

Dr. Rogéiro De Almeida

Universidade de São Paulo (Brasil)

Dra. Lucia Herrera Torres ORCID

Universidad de Granada (España)

Dr. Alfredo José da Veiga-Neto ORCID

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)

Comité Cientifíco

Dra. Elsa Noemí Meinardi ORCID

Universidad de Buenos Aires (Argentina)

Dr. Silvio Donizetti De Oliveira Gallo ORCID

Universidade Estadual de Campinas (Brasil)

Dr. Ángel Vázquez Alonso ORCID

Universidad de Islas Baleares (España)

Dr. Ricardo López León ORCID

Universidad de Puerto Rico Recinto de Rio Piedras (Puerto Rico)

Dr. Sílvio Ancísar Sánchez Gamboa

Universidade Estadual de Campinas (Brasil)

Dr. Carlos Ernesto Noguera Ramírez ORCID

Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Dr. Miguel Ángel Gómez Mendoza

Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia)

Dr. Oswaldo Lorenzo Quiles ORCID

Universidad de Granada (España)