Núm. 12 (2009)
Orlando Fals Borda

ARTICULOS

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y UNIVERSIDADES POPULARES: EL MODELO DE EDUCACIÓN LIBRE EN LA UNIVERSIDAD POPULAR MEXICANA (1912-1920)

https://doi.org/10.19053/01227238.1521

Publicado 2011-01-28

Morelos Torres Aguilar

Cómo citar

Torres Aguilar, M. (2011). EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y UNIVERSIDADES POPULARES: EL MODELO DE EDUCACIÓN LIBRE EN LA UNIVERSIDAD POPULAR MEXICANA (1912-1920). Revista Historia De La Educación Latinoamericana, (12). https://doi.org/10.19053/01227238.1521

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Resumen

El artículo es resultado de una investigación sobre la extensión universitaria y las universidades populares, vistas como modelos alternativos de educación a principios del Siglo XX en Europa y América. El trabajo se centra en la Universidad Popular
Mexicana, cuyo modelo educativo se pretende examinar, reconstruir y comparar con los de instituciones similares de la época. Se muestra así que mediante el modelo de educación libre aplicado en estos centros de estudios, fue posible que la población en general tuviera acceso a la educación superior.

Palabras clave

popular university, university extension, model, free education, erudites.

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