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Infancias denominadas autistas en la escuela: repercusiones de investigaciones en el máster en enseñanza
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Resumen 781
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PDF (Português (Brasil)) 652
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EPUB 69
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Resumen 781
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Mapas para armar: de cartillas, manuales y guías de cartografía participativa
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Resumen 2689
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PDF 1654
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Resumen 2689
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Una educación como práctica de afectos: ¿Qué puede un(a) profesor(a) de matemáticas?
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Resumen 478
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EPUB 378
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Resumen 478
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DeFormación corporal a través del caminar performado
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Resumen 250
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Resumen 250
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Conversaciones Deleuze-Guattari: entre las Máquinas Capitalistas y los Planes de Estudio y las Escuelas
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Resumen 143
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PDF (Português (Brasil)) 19
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EPUB (Português (Brasil)) 1
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Resumen 143
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The Method of Coexistences in the University-Territory Interface
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Resumen 411
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PDF (English) 389
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Resumen 411
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Cartagena de Indias. Dinámicas urbanas de gentrificación desde su centro histórico
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Resumen 2973
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PDF 828
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Resumen 2973
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El Magdalena, río de tumbas y ánimas benditas: las persistencias de las memorias
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Resumen 965
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PDF 528
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Resumen 965
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El saber escolar de las artes en la escuela pública colombiana (1800-1850)
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Resumen 551
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PDF 383
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EPUB 101
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Resumen 551
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Extensión en la educación ambiental popular: quehacer en la comunidad de trabajo
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Resumen 979
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PDF 520
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EPUB 83
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Resumen 979
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Esquirol, J. (2018). La resistencia íntima. Ensayo de una filosofía de la proximidad. Barcelona: Acantilado
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Resumen 41
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PDF 31
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Resumen 41
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La experiencia escolar como trinchera. Conversaciones sobre escuela cotidiana y educación
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Resumen 210
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PDF 437
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EPUB 198
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Resumen 210
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Aportes para el diseño de esquemas de pagos por servicios ambientales en la cuenca del lago de Tota, Colombia
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Resumen 1435
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PDF 746
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Resumen 1435
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Editorial
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Resumen 443
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PDF 391
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Resumen 443