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Interpretative repertoires in environmental education of schoolteachers in the Pisba páramo

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Praxis & Saber
Boyacá- Tunja - Colombia
ISSN 2216-0159 / ISSN Electrónico 2462-8603
https://doi.org/10.19053/issn.2216-0159

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
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