Volumen 16, Núm. 22.
Jose Pedro Varela

Tabla de contenidos

1. Carta a los lectores y/o lectoras Las Universidades y un mundo heredado

   Armando Martínez Moya

   11-16

   • Resumen 1083
     
   • PDF 287
     

   PDF

1. La Universidad Latinoamericana como recuperación y futuro

   Jorge Mario Rodríguez-Martínez

   19-34

   • Resumen 954
     
   • PDF 266
     

   PDF

2. La enseñanza jesuita en Chile colonial: sus colegios, universidades y una aproximación a sus métodos y contenidos

   Alejandra Contreras Gutiérrez

   35-50

   • Resumen 1308
     
   • PDF 485
     

   PDF

3. Incidencias del proceso histórico en el proceso educativo argentino

   William Roberto Daros

   51-84

   • Resumen 1346
     
   • PDF 341
     

   PDF

4. El centenario y la educación: La épica de la nacionalidad en debate

   María Inés Rodríguez Aguilar, Miguel José Ruffo

   85-120

   • Resumen 1344
     
   • PDF 335
     

   PDF

5. Reforma, autonomía universitaria e interés nacional: análisis de la cátedra de Economía Política en la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá 1933-1938

   José Molina Bravo

   121-130

   • Resumen 1150
     
   • PDF 295
     

   PDF

6. La Universidad Tardocolonial Latinoamericana: el caso de Santafé en la Nueva Granada, 1800-1810

   Jorge Tomás Uribe Ángel

   139-156

   • Resumen 1127
     
   • PDF 270
     

   PDF

7. La modernización de los contenidos y métodos de enseñanza: reflexiones sobre la Escuela Nueva en Colombia

   Rafael Ríos Beltrán, Martha Yanet Cerquera Cuellar

   157-172

   • Resumen 3835
     
   • PDF 1211
     

   PDF

8. Firmino Costa, un intelectual de la República y sus propósitos educativos (1907-1937)

   Juliana Cesário Hamdan

   173-190

   • Resumen 938
     
   • PDF 223
     

   PDF

9. Libertad de cátedra o socialismo de Estado. El dilema de los estudiantes de la Universidad de Guadalajara en 1933-1937

   Armando Martínez Moya

   191-211

   • Resumen 1267
     
   • PDF 356
     

   PDF

10. Redes universitarias regionales de innovación, nuevo escenario de aprendizaje social

    Felipe Vega González

    213-229

    • Resumen 1009
      
    • PDF 250
      

    PDF

11. Políticas públicas para la institucionalización de las redes de conocimiento en las Instituciones de Educación Superior en México, desde fines de los noventa

    María Teresa de Sierra Neves

    231-248

    • Resumen 1202
      
    • PDF 263
      

    PDF

12. Posgrados: visión y percepción en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)

    Doris Lilia Torres Cruz, Jinny Fernanda Prieto Ortega

    249-273

    • Resumen 1192
      
    • PDF 258
      

    PDF

1. Documentos José Pedro Varela

   Varios Autores

   275-337

   • Resumen 995
     
   • PDF 321
     

   PDF

1. Reseña de Libros y Revistas

   Varios Autores

   339-356

   • Resumen 991
     
   • PDF 227
     

   PDF

1. Reseñas de Eventos

   Varios Autores

   357-374

   • Resumen 1003
     
   • PDF 201
     

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