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Performatividad de la formación de maestros e identidades docentes: antecedentes investigativos
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Résumé 289
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PDF (Español) 520
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EPUB (Español) 223
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Résumé 289
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La formation aux valeurs et aux compétences socio-émotionnelles pour les enseignants après une décennie d’innovation
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Résumé 2823
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PDF (Español) 1514
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EPUB (Español) 86
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Résumé 2823
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El profesor como guía y guerrero: metáforas sobre la profesión docente
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Résumé 1212
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PDF (Español) 741
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Résumé 1212
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Les processus de formation de l’enseignant d’anglaisdans un contexte mondial
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Résumé 828
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PDF (Español) 507
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Résumé 828
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Retos y estrategias pedagógicas en la enseñanza escolar con medios digitales
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Résumé 1340
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PDF (Español) 1041
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EPUB (Español) 52
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Résumé 1340
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La trascendencia de la producción y difusión del investigador universitario
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Résumé 15
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Résumé 15
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Buen Trato en la Escuela: un Análisis desde la Percepción de Docentes Mexicanos de Secundaria
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Résumé 179
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PDF (Español) 54
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Résumé 179
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Narrativas de vida, un medio para sanar heridas sociales en entornos educativos
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Résumé 265
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PDF (Español) 578
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EPUB (Español) 241
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Résumé 265
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La perception des enseignants et des etudiants en physiotherapie quant a l’evaluation
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Résumé 1867
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PDF (Español) 492
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EPUB (Español) 59
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Résumé 1867
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Maestras en el horizonte de una educación inclusiva: Santa Marta. 1974-2000
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Résumé 386
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PDF (Español) 110
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Résumé 386
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La recherche narrative du savoir pédagogique: une perspective socioculturelle
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Résumé 1425
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PDF (Español) 910
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Résumé 1425
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Ethnoécologie en classe: une proposition de formation des enseignants contextualisée aux communautés traditionnelles
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Résumé 773
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PDF (Español) 557
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EPUB (Español) 73
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Résumé 773
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La lectura crítica en Educación Básica Secundaria y Media: la voz de los docentes
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Résumé 7510
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PDF (Español) 4418
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Résumé 7510
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Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica
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Résumé 2401
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PDF (Español) 829
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Résumé 2401
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La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos
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Résumé 1872
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PDF (Español) 956
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Résumé 1872
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Planificación de la co-enseñanza: agenda co-plan para favorecer el rol de la educadora diferencial
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Résumé 894
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PDF (Español) 1359
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EPUB (Español) 294
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Résumé 894
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L’Oralité et ses métaphores dans la salle de classe
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Résumé 910
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PDF (Español) 479
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Résumé 910
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Les textes numériques comme alternative d'enseignement de la langue maternelle
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Résumé 756
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PDF (Español) 170
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Résumé 756
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SCIENCE DE FICTION, QUESTIONS SOCIO-SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENT DES SCIENCES
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Résumé 1674
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PDF (Español) 904
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EPUB (Español) 79
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Résumé 1674
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L’attitude d’écoute, fondement de la communication et de la démocratie dans la salle de classe
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Résumé 3148
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PDF (Español) 1543
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Résumé 3148
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Tecnología digital en la educación musical infantil
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Résumé 2103
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PDF (Español) 1244
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EPUB (Español) 57
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Résumé 2103
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Enseignement de l’orthographe: d’un chemin stérile à l’expérience de recherche et à l’expérience psycholinguistique
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Résumé 1114
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PDF (Español) 615
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Résumé 1114
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Informalidad laboral en los departamentos de Norte de Santander, Nariño, La Guajira y Cesar
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Résumé 2483
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PDF (Español) 1233
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Résumé 2483
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En busca de lo rural: el currículo de escuelas en territorios rurales altoandinos
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Résumé 870
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PDF (Español) 1180
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EPUB (Español) 284
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Résumé 870
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Proyectos musicales en secundaria: una herramienta para facilitar la socialización en adolescentes
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Résumé 5906
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PDF (Español) 1289
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HTML (Español) 650
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EPUB (Español) 56
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Résumé 5906