Equipe Editorial

Editor-chefe

Dr. Óscar Pulido Cortés ORCID 

Doutor em Ciências da Educação, professor associado, e diretor do grupo de pesquisa Filosofia, Sociedade e Educação (GIFSE) da Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia.
Linhas de pesquisa:

• Filosofia e infância.
• Pedagogia e pensamento contemporâneo.
• Filosofia da educação.
• Ensino da filosofia.
  Algumas de suas publicações: 
• Diagramas y polifonías. Experiencias de Pensamiento- [Diagramas e polifonias.
  Experiências de pensamento] (2021). 
• La universidad del capital humano: desplazamientos neoliberales en educación [A universidade do capital humano: deslocamentos neoliberais na educação] (2021).
• Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault [Experiência, ética e sujeito no último Foucault] (2020).  
• La universidad como proyecto modernizador: ilusiones y desencantos [A universidade como um projeto modernizador: ilusões e desencantos] (2018).

Editores associados

Dr. Jan Masschelein ORCID

Doutor em Ciências da Educação e Filosofia. Diretor do Laboratório de Educação e Sociedade e do grupo de pesquisa Educação, Cultura e Sociedade da Universidade de Lovaina (Bélgica). Membro da Alexander Von Humboldt-Stiftung (Fundação Alexander Von Humboldt).
Linhas de pesquisa:

• Filosofia e teoria da educação.
• Pedagogia.
• Teoria crítica.
• Filosofia social.
• Estudos de governabilidade.
  Algumas de suas publicações: 
•  The agencement of taskification: On new forms of reading and writing in BYOD schools [O agenciamento da tareficação: sobre novas formas de leitura e escrita nas escolas que permitem que os alunos levem seus próprios dispositivos] (2020). 
• Investigating digital doings through breakdowns: a sociomaterial ethnography of a Bring Your Own Device school [Investigando as tarefas digitais através das falhas: uma 
  etnografia sociomaterial de uma escola que permite aos alunos levar seus próprios dispositivos] (2020). 
• Defensa de la escuela. Una cuestión pública [Defendendo a escola. Uma questão pública] (2014).

Dra. Raquel Palomera Martín ORCID

Doutora em Psicologia, professora da Faculdade de Educação e co-diretora do Mestrado Internacional em Educação Emocional, Social e da Criatividade da Universidade de Cantábria.
Linhas de pesquisa:

• Inteligência emocional.
• Educação.
• Psicologia do desenvolvimento.
• Atenção à diversidade e educação especial.
  Algumas de suas publicações: 
• Cognitive emotion regulation strategies mediate the relationships between Dark Triad traits and negative emotional states experienced during the COVID-19 pandemic [As estratégias de regulação emocional cognitiva medeiam as relações entre as características da Tríade Escura e os estados emocionais negativos experimentados durante a pandemia COVID-19] (2021). 
• Motivations, implicit ideas and competences of education degree students [Motivações, ideias implícitas e competências dos estudantes de educação] (2021). 
• How does emotional intelligence contribute to the study of personal protective factors for alcohol consumption in adolescence? [O que a inteligência emocional traz para o
  estudo dos fatores pessoais protetores do consumo de álcool na adolescência?] (2021).

Dr. Walter Omar Kohan ORCID

Doutor em Filosofia. Professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Pesquisador do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Membro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro. Editor da revista Childhood & Philosophy.
Linhas de pesquisa:

• Ensino da filosofia.
• Relação entre filosofia e infância.
• Filosofia antiga.
• Filosofia da educação.
  Algumas de suas publicações:
•  Times of childhood: among a poet, a philosopher and an educator Paulo Freire más que nunca- 2020 [Tempos da infância: entre um poeta, um filósofo, um educador] (2020).
• School times in a time of pandemic and necropolitics [Tempos escolares em tempos de pandemia e necropolítica] (2020).
• Paulo Freire más que nunca: Una bibliografía filosófica  [Paulo Freire mais do que nunca: Uma biografia filosófica] (2019).

Comitê editorial

Dra. Melina Gabriela Furman

Universidad de San Andrés (Argentina)

Dra. Lucia Herrera Torres ORCID

Universidad de Granada (España)

Dr. Alfredo José da Veiga-Neto ORCID

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)

Comitê Científico

Dr. Silvio Donizetti De Oliveira Gallo ORCID

Universidade Estadual de Campinas (Brasil)

Dr. Ángel Vázquez Alonso ORCID

Universidad de Islas Baleares (España)

Dr. Oswaldo Lorenzo Quiles ORCID

Universidad de Granada (España)