El Estado mexicano y el proceso de evangelización educativa en el norte de Sinaloa, 1930-1940

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Autores

Rafael Santos Cenobio

Resumen

El presente trabajo trata sobre la revolución cultural en el México postrevolucionario, lo cual abarca de 1930 a 1940 en el norte de Sinaloa. El primer punto abordado, se refiere a las diferentes políticas educativas que emprendió la Secretaría de Educación Pública, para incorporar al Estado nacional, extensas masas de campesinos y obreros. También se analiza el papel que jugaron los maestros de primaria en las comunidades rurales, especificamnete como pedagogos, líderes  agrarios y asesores sindicales. En ese sentido, los maestros funcionaron como articuladores entre el Estado mexicano y las comunidades campesinas y otros sectores de la población.

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FUENTES
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AHAF: Archivo Histórico Ayuntamiento de El Fuerte
AHES: Archivo Histórico del Estado de Sinaloa

ENTREVISTAS
Landeros Ramos, Natalio. Entrevista realizada por Lourdes Cuevas Tazzer, Culiacán, 1, 2 y 3 de junio de 1987.

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