La Revista Historia de la Educación Latinoamericana, en este número aborda el tema de las políticas para la Educación Superior en América Latina, reflexionando desde una perspectiva de la Historia de las Universidades en América y Europa, o más específicamente, en el espacio iberoamericano y se inicia con un artículo de España, en el que su autor aboga por una "nueva episteme" que venga a ventilar la institución Universitaria. Podríamos decir, que él reivindica una (re) invención de la Universidad en Iberoamérica, bajo nuevas perspectivas políticas.

Published: 2019-02-17

EDITORIAL

Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder
Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder

Justo Cuño Bonito, José Rubens Lima Jardilino

Summary views 395 | PDF views 379 | pp. 8-11

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9409

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ARTICULOS

Ramón Indalecio Cardozo (1876-1943). Pioneer of the Paraguayan Active School
Ramón Indalecio Cardozo (1876-1943). Pionero de la Escuela Activa paraguaya

Anahí Concepción Soto Vera, David Velázquez Seiferheld

Summary views 7148 | PDF views 1803 | pp. 15-34

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9381

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The Ibero-American Space of Knowledge from the perspective of transformation of University into a Microversity
El Espacio Iberoamericano del Conocimiento en la perspectiva de transformación de la Universidad en una Microversidad

Justo Cuño Bonito

Summary views 491 | PDF views 230 | pp. 35-58

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9059

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Persecution on Clio. When neoliberal presentism reached humanities
Persecución Sobre Clio. Cuando El presentismo neoliberal alcanzó a las humanidades

Armando Martínez Moya

Summary views 410 | PDF views 208 | pp. 59-84

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9421

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Contribution to the study of higher education of the Argentine Republic. A journey through the History of the National University of Córdoba
Contribución al estudio de la educación superior de la República Argentina. Un recorrido a través de la Historia de la Universidad Nacional de Córdoba

Maria Cristina Vera de Flachs

Summary views 406 | PDF views 199 | pp. 85-107

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9382

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The education policy around the massification of higher education and its relationship to university dropout in Colombia
La política educativa en torno a la masificación de la educación superior y su relación con el abandono universitario en Colombia

Sara Cristina Guerrero, Diana Elvira Soto Arango

Summary views 1870 | PDF views 763 | pp. 109-135

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9201

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Deregulation of initial teacher training. A neoliberal experience
Desregulación de la formación inicial docente. Una experiencia neoliberal

Ilich Silva-Peña, Cesar Peña-Sandoval

Summary views 520 | PDF views 243 | pp. 137-154

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.8724

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Education Policies in Venezuela (2000-2016): A Critical View
Políticas educativas en Venezuela (2000-2016): Una mirada crítica

Reinaldo Rojas, José Pascual Mora García

Summary views 2688 | PDF views 706 | pp. 155-192

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9483

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Policies for Brazilian Distance Higher Education: Challenges of Expansion
Las políticas para la Educación Superior a Distancia brasileña: Desafíos de la expansión

Celia María Haas, Lidiane Moutinho Neves, Marcus Danilo De Paula Stander

Summary views 313 | PDF views 205 | pp. 193-225

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9482

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The significance of education to the Aymara nation
El significado de la educación para la nación Aymara

Vicente Alanoca Arocutipa, Ofelia Marleny Mamani Luque, Wido Willam Condori Castillo

Summary views 1507 | PDF views 516 | pp. 227-246

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.6994

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The recent history of primary and secondary education in the Colombian Caribbean: The case of the Department of Atlántico
Historia reciente de la educación básica y media en el caribe colombiano: El caso del Departamento del Atlántico

Gustavo Humberto Correa Hernández, Juan David Parra Heredia

Summary views 1131 | PDF views 387 | pp. 247-271

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9389

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Public Education Policies and Quality Assurance in Higher Education
Políticas Públicas Educativas y aseguramiento de la calidad en la Educación Superior

Luis Alberto Malagón Plata, Luz Helena Rodriguez Rodriguez, Diego Fernando Machado Vega

Summary views 2488 | PDF views 1221 | pp. 273-290

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.4999

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DOCUMENTOS

DECLARACIÓN DEL MONTE ÑIELOL
DECLARACIÓN DEL MONTE ÑIELOL

Asistentes al XII Congreso internaciona Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana - SHELA

Summary views 117 | PDF views 50 | pp. 291-297

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RESEÑA DE LIBROS Y REVISTAS

Reviews of books and journals
Reseñas de libros y revista

Varios Varios

Summary views 144 | PDF views 82 | pp. 299-316

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RESEÑA DE EVENTOS

Reviews of events
Reseñas de eventos

Varios Varios

Summary views 104 | PDF views 125 | pp. 317-336

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Índice de autores

Índice de autores
Índice de autores

RHELA RHELA

Summary views 131 | PDF views 59 |

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