La Revista Historia de la Educación Latinoamericana, en este número aborda el tema de las políticas para la Educación Superior en América Latina, reflexionando desde una perspectiva de la Historia de las Universidades en América y Europa, o más específicamente, en el espacio iberoamericano y se inicia con un artículo de España, en el que su autor aboga por una "nueva episteme" que venga a ventilar la institución Universitaria. Podríamos decir, que él reivindica una (re) invención de la Universidad en Iberoamérica, bajo nuevas perspectivas políticas.
Published: 2019-02-17
EDITORIAL
Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder
Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder
Summary views 395 | PDF views 379 | pp. 8-11
ARTICULOS
Contribution to the study of higher education of the Argentine Republic. A journey through the History of the National University of Córdoba
Contribución al estudio de la educación superior de la República Argentina. Un recorrido a través de la Historia de la Universidad Nacional de Córdoba
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Education Policies in Venezuela (2000-2016): A Critical View
Políticas educativas en Venezuela (2000-2016): Una mirada crítica
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Policies for Brazilian Distance Higher Education: Challenges of Expansion
Las políticas para la Educación Superior a Distancia brasileña: Desafíos de la expansión
Summary views 313 | PDF views 205 | pp. 193-225
The significance of education to the Aymara nation
El significado de la educación para la nación Aymara
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Public Education Policies and Quality Assurance in Higher Education
Políticas Públicas Educativas y aseguramiento de la calidad en la Educación Superior
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DOCUMENTOS
DECLARACIÓN DEL MONTE ÑIELOL
DECLARACIÓN DEL MONTE ÑIELOL
Summary views 117 | PDF views 50 | pp. 291-297
RESEÑA DE LIBROS Y REVISTAS
Reviews of books and journals
Reseñas de libros y revista
Summary views 144 | PDF views 82 | pp. 299-316