La Revista Historia de la Educación Latinoamericana, en este número aborda el tema de las políticas para la Educación Superior en América Latina, reflexionando desde una perspectiva de la Historia de las Universidades en América y Europa, o más específicamente, en el espacio iberoamericano y se inicia con un artículo de España, en el que su autor aboga por una "nueva episteme" que venga a ventilar la institución Universitaria. Podríamos decir, que él reivindica una (re) invención de la Universidad en Iberoamérica, bajo nuevas perspectivas políticas.

Published: 2019-02-17

EDITORIAL

Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder
Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder

Justo Cuño Bonito, José Rubens Lima Jardilino

Summary views 358 | PDF views 349 | pp. 8-11

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9409

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ARTICULOS

Ramón Indalecio Cardozo (1876-1943). Pioneer of the Paraguayan Active School
Ramón Indalecio Cardozo (1876-1943). Pionero de la Escuela Activa paraguaya

Anahí Concepción Soto Vera, David Velázquez Seiferheld

Summary views 7019 | PDF views 1736 | pp. 15-34

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9381

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The Ibero-American Space of Knowledge from the perspective of transformation of University into a Microversity
El Espacio Iberoamericano del Conocimiento en la perspectiva de transformación de la Universidad en una Microversidad

Justo Cuño Bonito

Summary views 447 | PDF views 205 | pp. 35-58

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9059

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Persecution on Clio. When neoliberal presentism reached humanities
Persecución Sobre Clio. Cuando El presentismo neoliberal alcanzó a las humanidades

Armando Martínez Moya

Summary views 376 | PDF views 189 | pp. 59-84

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9421

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Contribution to the study of higher education of the Argentine Republic. A journey through the History of the National University of Córdoba
Contribución al estudio de la educación superior de la República Argentina. Un recorrido a través de la Historia de la Universidad Nacional de Córdoba

Maria Cristina Vera de Flachs

Summary views 366 | PDF views 180 | pp. 85-107

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9382

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The education policy around the massification of higher education and its relationship to university dropout in Colombia
La política educativa en torno a la masificación de la educación superior y su relación con el abandono universitario en Colombia

Sara Cristina Guerrero, Diana Elvira Soto Arango

Summary views 1770 | PDF views 698 | pp. 109-135

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9201

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Deregulation of initial teacher training. A neoliberal experience
Desregulación de la formación inicial docente. Una experiencia neoliberal

Ilich Silva-Peña, Cesar Peña-Sandoval

Summary views 482 | PDF views 222 | pp. 137-154

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.8724

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Education Policies in Venezuela (2000-2016): A Critical View
Políticas educativas en Venezuela (2000-2016): Una mirada crítica

Reinaldo Rojas, José Pascual Mora García

Summary views 2559 | PDF views 679 | pp. 155-192

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9483

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Policies for Brazilian Distance Higher Education: Challenges of Expansion
Las políticas para la Educación Superior a Distancia brasileña: Desafíos de la expansión

Celia María Haas, Lidiane Moutinho Neves, Marcus Danilo De Paula Stander

Summary views 274 | PDF views 185 | pp. 193-225

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9482

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The significance of education to the Aymara nation
El significado de la educación para la nación Aymara

Vicente Alanoca Arocutipa, Ofelia Marleny Mamani Luque, Wido Willam Condori Castillo

Summary views 1416 | PDF views 482 | pp. 227-246

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.6994

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The recent history of primary and secondary education in the Colombian Caribbean: The case of the Department of Atlántico
Historia reciente de la educación básica y media en el caribe colombiano: El caso del Departamento del Atlántico

Gustavo Humberto Correa Hernández, Juan David Parra Heredia

Summary views 1094 | PDF views 363 | pp. 247-271

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.9389

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Public Education Policies and Quality Assurance in Higher Education
Políticas Públicas Educativas y aseguramiento de la calidad en la Educación Superior

Luis Alberto Malagón Plata, Luz Helena Rodriguez Rodriguez, Diego Fernando Machado Vega

Summary views 2315 | PDF views 1052 | pp. 273-290

DOI https://doi.org/10.19053/01227238.4999

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DOCUMENTOS

DECLARACIÓN DEL MONTE ÑIELOL
DECLARACIÓN DEL MONTE ÑIELOL

Asistentes al XII Congreso internaciona Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana - SHELA

Summary views 92 | PDF views 40 | pp. 291-297

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RESEÑA DE LIBROS Y REVISTAS

Reviews of books and journals
Reseñas de libros y revista

Varios Varios

Summary views 126 | PDF views 73 | pp. 299-316

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RESEÑA DE EVENTOS

Reviews of events
Reseñas de eventos

Varios Varios

Summary views 84 | PDF views 116 | pp. 317-336

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Índice de autores

Índice de autores
Índice de autores

RHELA RHELA

Summary views 99 | PDF views 48 |

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