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CALIDAD Y EXPERIENCIA DOCENTE EN EDUCACIÓN SUPERIOR.

Resumen

En este trabajo se considera la forma de entender la calidad en la experiencia docente en educación superior a partir de la práctica del profesorado, y en relación con las orientaciones educativas hoy al uso. Se analiza en tres trabajos: las nociones en que se basa esta experiencia, su valor en el proceso docente, qué condiciones se requieren para lograr que la creencia en la calidad alcance su efectuación.

Palabras clave

Quality, Educational Experience, Belief, Knowledge, Organization of the Knowledge.

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