Pedagogía, posmodernidad y poscolonialidad ciudad: Bogotá, D.
![](https://revistas.uptc.edu.co/public/journals/12/cover_issue_202_es_ES.jpg)
Resumen
El libro de la profesora e investigadora Diana Peñuela es fruto de “un proyecto de investigación personal que busca indagar sobre los efectos e implicaciones de la tensión modernidad-posmodernidad desde una
mirada latinoamericana, para el campo de la educación y la pedagogía en Colombia”. El libro trabaja conceptualmente múltiples relaciones y coexistencias: la reflexión sobre la posmodernidad, los estudios
poscoloniales, el pensamiento crítico latinoamericano y la historicidad del campo educativo y pedagógico colombiano.
Archivo(s) complementario(s)
Sin títuloDescargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.