Publicado: 2009-07-15

EDITORIAL

Presentación

Revista Historia de la Educación Latinoamericana

Visitas Artículo 817 | Visitas PDF 139

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ARTICULOS

NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
NÍSIA FLORESTA: KNOWLEDGE AS A SOURCE OF EMANCIPATION IN THE FEMALE CITIZENSHIP TRAINING

Cleide Rita Silvério de Almeida, Elaine Teresinha Dal Mas Dias

Visitas Artículo 930 | Visitas PDF 184

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ABRIENDO NUEVOS ESPACIOS ACADÉMICOS Y CIENTÍFICOS: PRIMERAS EDUCADORAS EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
OPENING NEW ACADEMIC AND SCIENTIFIC SPACES: THE FIRST FEMALE PROFESSORS AT UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

Ana Hercilia Hamòn Naranjo

Visitas Artículo 888 | Visitas PDF 190

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ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA: CONCEPÇÕES DE ÉTICA E CIDADANIA E A CRISE NA EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA DE CONFISSÃO LUTERANA NO BRASIL NA DÉCADA DE 80
BETWEEN DISCOURSE AND PRACTICE: ETHIC CONCEPTIONS AND CITIZENSHIP IN THE BRAZILIAN LUTHERAN CHURCH’S COMMUNITARIAN EDUCATIONAL CRISIS IN THE 80’S.

Alvori Ahlert

Visitas Artículo 795 | Visitas PDF 157

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DON VASCO DE QUIROGA PROMOTOR DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA
DON VASCO DE QUIROGA, PROMOTER OF THE INDIGENOUS EDUCATION

Fernando Campo del Pozo

Visitas Artículo 1747 | Visitas PDF 242

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LA SENSIBILIDAD INTERCULTURAL EN PAULO FREIRE
THE INTERCULTURAL SENSITIVITY IN PAULO FREIRE

Núbia Cecilia Agudelo Cely, Norman Estupiñán Quiñones

Visitas Artículo 2127 | Visitas PDF 412

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PENSAMIENTO EDUCATIVO DE ANTENOR ORREGO
ANTENOR ORREGO’S EDUCATIONAL THOUGHT

Elmer Robles Ortiz

Visitas Artículo 1732 | Visitas PDF 348

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EL CONCEPTO DE MAESTRO EN ACCIÓN CULTURAL POPULAR
THE ROLE OF A TEACHER IN POPULAR CULTURAL ACTION

Luis Abrahán Sarmiento Moreno

Visitas Artículo 852 | Visitas PDF 184

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BALTASAR DE LOS REYES MARRERO (1752-1809): PRIMER EDUCADOR DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA MODERNA EN LA UNIVERSIDAD DE CARACAS (ÚLTIMAS DÉCADAS DEL SIGLO XVIII) (PARA UNA HISTORIA CONECTADA DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA Y VENEZUELA)
BALTASAR DE LOS REYES MARRERO (1752-1809): FIRST PROFESSOR OF THE MODERN PHYSICS TEACHING AT CARACAS UNIVERSITY (LAST DECADES OF THE 18TH CENTURY). AN EDUCATION HISTORY CONNECTED BETWEEN COLOMBIA AND VENEZUELA

José Pascual Mora García

Visitas Artículo 1096 | Visitas PDF 155

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EL PROFESOR UNIVERSITARIO DE AMÉRICA LATINA: HACIA UNA RESPONSABILIDAD ÉTICA, CIENTÍFICA y SOCIAL
THE LATIN AMERICAN UNIVERSITY PROFESSOR: TOWARDS AN ETHICAL, SCIENTIFIC AND SOCIAL RESPOSIBILITY

Diana Elvira Soto Arango

Visitas Artículo 1086 | Visitas PDF 246

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ENSEÑAR Y CATEQUIZAR EL MANDATO DE LOS PROFESORES JESUITAS DE LA CORDOBA DEL TUCUMAN EN EL XVII
JESUITS PROFESSORS’ PROTAGONISM WITH THEIR EDUCATIONAL PROPOSAL CARRIED OUT AT CORDOBA DEL TUCUMAN UNIVERSITY IN THE 17 TH CENTURY

María Cristina Vera de Flachs

Visitas Artículo 839 | Visitas PDF 175

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EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA NACIONALIDAD EN COLOMBIA. UNA APROXIMACION A LA ESCUELA ELEMENTAL, 1900-1930
THE SCHOOL ROLE IN THE COLOMBIAN NATION PROJECT. AN APPROACH TO THE PRIMARY SCHOOL, 1900-1930

Doris Lilia Torres Cruz

Visitas Artículo 1016 | Visitas PDF 178

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EL PROYECTO EDUCATIVO-ILUSTRADO DE KANT
KANT’S EDUCATIONAL-ILLUSTRATED PROJECT

María Isabel Lafuente Guantes

Visitas Artículo 2789 | Visitas PDF 419

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DOCUMENTOS

Documentos

Autores Varios

Visitas Artículo 929 | Visitas PDF 112

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RESEÑA DE LIBROS Y REVISTAS

Reseñas de Libros y Revistas

Autores Varios

Visitas Artículo 818 | Visitas PDF 140

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RESEÑA DE EVENTOS

Reseñas de Evento

Autores Varios

Visitas Artículo 1032 | Visitas PDF 129

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INFORMACION COLABORADORES

Información Autores y Normas para publicación

Autores Varios

Visitas Artículo 824 | Visitas PDF 140

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