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USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLLOGIES AND ITS OFICIAL BEGINING IN COLOMBIAN EDUCATION
LOS COMIENZOS OFICIALES DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA

Jorge E. Benavides B.

Summary views 971 | PDF views 132 |

The math teacher´s learning as a research field
El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo

Lida Esperanza Riscanevo Espitia, Alfonso Jiménez Espinosa

Summary views 884 | PDF views 399 | pp. 173-196

DIGITAL GATHERING IN COLOMBIAN UNIVERSITIES. TOWARDS XXI CENTURY
CONVERGENCIA DIGITAL EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA. DEL SIGLO XX AL XXI

Diana Elvira Soto Arango, Fredy Yesid Mesa Jiménez, Edgar Orlando Caro

Summary views 1272 | PDF views 443 |

Culture of peace: A construction from education
Cultura de Paz: Una Construcción educativa aporte teórico

Isabel Hernandez Arteaga, Jose Alberto Luna Hernández, Martha Cecilia Cadena Chala

Summary views 4943 | PDF views 1399 | pp. 149-172

Perspectives for a study on bilingualism in Colombian regional universities
Perspectivas para un estudio sobre bilingüismo en universidades regionales colombianas

Nélida Cárdenas Vergaño

Summary views 1796 | PDF views 755 |

OUR AMERICA” AS AN EDUCATIONAL PLATFORM IN OUR CONTINENT
NUESTRA AMÉRICA COMO PLATAFORMA DE LA EDUCACIÓN EN EL CONTINENTE

Elmys Escribano Hervis

Summary views 803 | PDF views 396 |

Foundations of Culture of Peace and Peace Education as a means of Social Inclusion
Fundamentos de la Cultura y Educación para la Paz como medio de inclusión social

Fanny T. Añaños, Maribel Rivera, Ana Amaro

Summary views 1046 | PDF views 290 |

Teaching experiences and their projection in the professional identity: a case-study of teachers in Santa Marta and their environment
Experiencias docentes y su proyección en la identidad profesional: el caso de las maestras de Santa Marta y su entorno

María Concepción Domínguez Garrido, Adiela Ruiz Cabezas, Antonio Medina Rivilla

Summary views 697 | PDF views 358 | pp. 111-134

Rural teachers training and agricultural development in the stroessner’s dictatorship
La formación de docentes rurales y el desarrollo agrario de la dictadura stronista

Ana Gabriela Portillo, Rodolfo Elias

Summary views 746 | PDF views 78 | pp. 203-217

The oral Storytelling: An alternative for the development of an educational experience with gender perspectives
La narración oral: Alternativa para el desarrollo de una experiencia educativa con perspectivas de Género

Marianela Rosa Peña Lora

Summary views 2595 | PDF views 575 | pp. 73-92

VIRTUAL EDUCATION IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: CONTRIBUTION OF COLLABORATIVE LEARNING
EDUCAÇÃO VIRTUAL NAS UNIVERSIDADES: AS CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA

Patricia Lupion Torres, Lilia María Marques Siqueira

Summary views 1104 | PDF views 396 |

FROM IDEA TO ACTION TOWARDS SOCIAL EDUCATION IN EUROPE. EVOLUTION OF PEDAGOGY AND SOCIAL EDUCATION
PENSAMIENTO Y ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EUROPA Y ESPAÑA. EVOLUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SOCIAL

Fanny Añaños-Bedriñana

Summary views 1067 | PDF views 312 |

PRIVATE BRITISH SCHOOLS IN BUENOS AIRES 1820-1884
LAS ESCUELAS PARTICULARES INGLESAS EN BUENOS AIRES 1820-1884

Alina Silveira

Summary views 945 | PDF views 383 |

Gender and Teaching: Focus on the professional development of teachers in rural areas of Brazil and Colombia
Gênero e docência: olhares sobre a formação de professoras rurais no Brasil e na Colômbia

Margareth Diniz, José Rubens Lima Jardilino

Summary views 1096 | PDF views 348 | pp. 167-190

EDUCATION FOR CITIZENS OF THE WORLD WITH AFRICAN DESCENDANT IDENTITY: CASE EDUCATIONAL INSTITUTION ANTONIA SANTOS, CARTAGENA DE INDIAS, COLOMBIA
Educación para ciudadanos del mundo con identidad afrodecendiente: Casos Intitucion Educativa Antonia Santos Cartagena de Indias, Colombia

Alejandrina Lago de Zota, Carmen Lago de Fernández, Diana Lago de Vergara

Summary views 973 | PDF views 231 |

e-Learning Integrated STEM Education Center (eLISE) in Asia: A Reflection Case Study of Taiwan and Vietnam Research Project
Centro integrado de e-Learning y educación en STEM en Asia: una reflexión desde la experiencia de investigación en Taiwán y Vietnam

Chun- Yen Chang, Pei- Ling Lin, Nguyễn Thị Tố Khuyên

Summary views 574 | PDF views 180 |

Women teachers training and life histories in Equatorial Guinea. A prospective study towards 2020
Formación de docentes en Guinea Ecuatorial. Historias de vida de maestras en prospectiva al 2020

Diana Elvira Soto Arango, María Teresa Avoro Nguema, Adiela Ruiz Cabezas, Antonio Medina Rivilla

Summary views 888 | PDF views 100 | pp. 67-94

SECONDARY AND VOCATIONAL EDUCATION IN BRAZIL (1909 -1953)
EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA PROFISSIONALIZANTE BRASILEIRA (1909 -1953)

Nilce Vieira Campos Ferreira

Summary views 856 | PDF views 151 |

INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN COLOMBIAN UNIVERSITIES: EVOLUTION AND FUTUROLOGY
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA: EVOLUCIÓN Y PROSPECTIVA

Fredy Yesid Mesa Jiménez

Summary views 2496 | PDF views 407 |

First Normal School for Men in Guatemala (1875-1918 first stage). Foundation, authorities, teachers, crises and permanent changes
Primera Escuela Normal para varones en Guatemala (1875-1918 primera etapa). Fundación, autoridades, profesores, crisis y cambios constantes

Oscar Hugo López Rivas, Ana María Hernández Ayala

Summary views 256 | PDF views 79 | pp. 37-61

Development and educational reform in Venezuela: the attempt to implement the semester-credit scheme in secondary education (1976-1986)
Desarrollo y Reforma Educativa en Venezuela: El ensayo del Régimen semestre-crédito en educación media (1976-1986)

Jadhiel Alejandro Rodríguez Suárez

Summary views 671 | PDF views 201 | pp. 243-259

Education development in Gender at the University: Field of specific subjects or cross education?
Formación en Género en la Universidad: ¿Materia de asignaturas específicas o de educación transversal?

Rosario Asián Chaves, Francisca Cabeza Verdugo, Rodríguez Sosa Vicente

Summary views 1832 | PDF views 706 | pp. 35-54

UNIVERSITY PROFESSOR’S COMPETENCES PROFILE IN ON-LINE ENVIRONMENTS: SOME KEY DESCRIPTORS
LA VALORACIÓN DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN ENTORNOS VIRTUALES: ALGUNOS DESCRIPTORES CLAVES

Irama F. García V., Rosa Amaro, Carmen Brioli

Summary views 1015 | PDF views 289 |

Higher Normal School and Annexed Institutes. Pedagogical, research, and cultural heritage contributions in Colombia (1936-1951)
La Escuela Normal Superior y los Institutos Anexos. Aportes pedagógicos, investigativos y de patrimonio histórico cultural en Colombia (1936-1951)

Claudia Figueroa

Summary views 1870 | PDF views 129 | pp. 157-182

Teachers Colleges in Guatemala Origin, development, crisis, and current situation
Las Escuelas Normales en Guatemala Origen y desarrollo, crisis y situación actual

Oscar Hugo López Rivas, José Enrique Cortez Sic

Summary views 1623 | PDF views 299 | pp. 71-89

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