Volume 24, n. 38.
Adela Speretti (1865-1902)
O presente número da Revista Historia de la Educación Latinoamericana, dedicado ao debate sobre as diversas perspectivas da escola de formação de professores na América Latina, apresenta um dossier de seis artigos dedicados ao tema que, na sua maioria, se orienta para uma história do tempo presente, com exceção de um artigo que reflecte a história de uma escola de formação de professores entre os séculos XIX e XX. Os outros seis artigos finais tratam de vários aspectos da história da educação no continente. Este número inclui reflexões do Brasil, Colômbia, Espanha, Guatemala, México e República Dominicana.