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Rhetorical Organization of the Moving Conclusion in Philosophy Essays

Lorena Fernanda Echeverría-Sánchez

1-18

• Abstract 633
  
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Description and Reference: Language as a Possibility for Veracity. A Matter of World-System Limits and Speech Acts

Francisco Luis Giraldo Gutiérrez, David Alberto Londoño Vásquez

163-178

• Abstract 1756
  
• PDF (Español) 783
  
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An Approach to the Role of Education in the Political Theory of Thomas Hobbes

Adriana Rocío Torres Sanabria

41-55

• Abstract 1939
  
• PDF (Español) 565
  
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Fernando González: Walking through his Novel Viaje a pie [Travelling on Foot]

Francisco Luis Giraldo Gutiérrez, Andrea María Numpaque Acosta, David Alberto Londoño Vásquez

125-145

• Abstract 1555
  
• PDF (Español) 573
  
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The Audience as a Central Category in the Argumentation-Critical Training Relationship

Leonardo Raúl Brito

1-17

• Abstract 465
  
• PDF (Español) 118
  
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El valor del silencio humano en la cultura escolar

J. Humberto Motta Ávila

167-187

• Abstract 1917
  
• PDF (Español) 685
  
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The Constitution of the Spanish or Castilian Language

Miguel Ángel Ávila Bayona

203-221

• Abstract 1278
  
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Enseñar a leer en Derecho. Análisis textual de la obra Cartas de batalla, crítica al constitucionalismo colombiano

Ilene Rojas García

87-104

• Abstract 1200
  
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Consideraciones semióticas: un acercamiento a la definición de cultura

William Arciniegas Rodríguez, Natalia Carolina Pérez Peña

99-121

• Abstract 2431
  
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El léxico etnobiológico en Lengua mapuche

Herminia Navarro Hartmann

13-28

• Abstract 578
  
• PDF (Español) 412
  
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Tú, Usted and the construction of male heterosexuality in young, working class men in Tolima

Joshua James Zwisler

39-62

• Abstract 1022
  
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Listening Attitude as a Foundation for Communication and Democracy in the Classroom

J. Humberto Motta Ávila

149-169

• Abstract 3148
  
• PDF (Español) 1543
  
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Reading and Writing Competences in Music. An Approach to their Incorporation into the School Curriculum

Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Juan Diego Martínez Álvarez, Roberto Cremades Andreu

181-201

• Abstract 2030
  
• PDF (Español) 1026
  
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Editorial

Gloria Smith Avendaño de Barón

13-19

• Abstract 404
  
• PDF (Español) 397
  
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Estrés escolar y empatía en estudiantes de bachillerato practicantes de Mindfulness

Olga Lucía Sierra, Gustavo Urrego, Sandro Montenegro, Camilo Castillo

175-197

• Abstract 6849
  
• PDF (Español) 3883
  
• HTML (Español) 1016
  

Discurso pedagógico en maestros desde lo enunciado por estudiantes de colegios católicos

Diana Marcela Pedraza Díaz

199-214

• Abstract 751
  
• PDF (Español) 752
  
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Keys for Analyzing Data on Twitter. Corpus Collection and Processing

Laura Bonilla

1-21

• Abstract 921
  
• PDF (Español) 430
  
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Género en Lingüística Sistémico Funcional y en Sociorretórica: Apuntes para una didáctica de la lectura y la escritura en la universidad

Ilene Rojas García

93-114

• Abstract 1241
  
• PDF (Español) 659
  
• HTML (Español) 2812
  

Bilingualism Policy: Discursive Reconfiguration of the Concept of Bilingual Nation and Citizen

Iván Miranda Montenegro, Alberto Fajardo Castañeda

1-21

• Abstract 1022
  
• PDF (Español) 907
  
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Lección de Lingüística. Consideraciones en torno de Ferdinand De Saussure: Asidero de la lingüística actual

Cesár A. Romero Farfán

13-24

• Abstract 1280
  
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How Do We Communicate in Pandemic? Regulation of the Discursiveness and Glotopolitics of COVID-19

Giohanny Olave Arias, Iskra De la Cruz Hernández

1-21

• Abstract 558
  
• PDF (Español) 309
  
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The Expression of the Pronominal Subject in the Spoken Spanish of the Colombian Caribbean

Alder Luis Pérez Córdoba, Roberto Camacho

1-23

• Abstract 549
  
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The Linguistic Attenuation in the Dramatic Text:The Script of Confessing to Laura

Víctor Julián Vallejo Zapata, Francisco Octavio Zuluaga Gómez

125-149

• Abstract 693
  
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Preliminary Review of the Current Status of Official Translation and Interpretation in Colombia

Juan Felipe Zuluaga Molina

79-102

• Abstract 1406
  
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Time-Oriented Predicative Nominal Sentences

Alejandra Ortiz Villegas, Armando Mora Bustos

39-58

• Abstract 584
  
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