Pedagogía, posmodernidad y poscolonialidad ciudad: Bogotá, D.

Autores/as

  • Diana Milena Peñuela Contreras Universidad Pedagógica Nacional

DOI:

https://doi.org/10.19053/22160159.2071

Resumen

El libro de la profesora e investigadora Diana Peñuela es fruto de “un proyecto de investigación personal que busca indagar sobre los efectos e implicaciones de la tensión modernidad-posmodernidad desde una
mirada latinoamericana, para el campo de la educación y la pedagogía en Colombia”. El libro trabaja conceptualmente múltiples relaciones y coexistencias: la reflexión sobre la posmodernidad, los estudios
poscoloniales, el pensamiento crítico latinoamericano y la historicidad del campo educativo y pedagógico colombiano.

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Publicado

2013-01-27
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Cómo citar

Peñuela Contreras, D M. (2013). Pedagogía, posmodernidad y poscolonialidad ciudad: Bogotá, D. Praxis & Saber, 4(7), 287–290. https://doi.org/10.19053/22160159.2071