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v. 1 n. 1 (2010)
Investigación y Pedagogía

Artículos

A tecnologia como instrumento de mediação para a convivência escolar

Publicado 2010-01-03

  • Nelsón Javier Correa Romero
    • ,
  • Luz Mireya Hernández Pineda

Nelsón Javier Correa Romero
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Luz Mireya Hernández Pineda
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Resumo

Na frente das grandes mudanças sociais que estão aparecendo, a boa comunicação vemse tornando indispensável para a interação entre os seres humanos, é por causa disso que é importante a procura de formas inovadoras de mediação para as novas formas de interação geradas pelos serviços oferecidos pelo internet. Diante a observação participante, a entrevista, a análise de documentos, e a elaboração de diferentes estratégias inovadoras de convivência, se consegue estabelecer “La tecnologia como instrumento de mediação na convivência escolar”, a que utiliza as formas atuais de comunicação como ferramenta para abordar os conflitos escolares entre iguais, como uma forma de participação ativa.

Palavras-chave

Coexistência Escolar, Tecnologia Escolar, Comunicação Escolar, Mediação, TIC (Tecnologias da Informação e a Comunicação).

PDF (Español)

Referências

  1. Duarte Duarte, Jacqueline (2005). Comunicación y convivencia en la ciudad de Medellín, Colombia. Revista Iberoamericana de Educación, Madrid, N.º 37: 135-154.
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