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EDITORIAL
PAIDEIA
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Alcances y limitaciones del aprendizaje por proyectos para desarrollar el pensamiento crítico
17-29-
Resumen 2622
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Resumen 2622
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Aprendizaje basado en problemas en matemáticas: el concepto de fracción
45-58-
Resumen 4063
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Resumen 4063
SIGNOS
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Uso del mapa conceptual como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
81-92-
Resumen 2127
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Resumen 2127
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Comprensión lectora en estudiantes de primero a tercero de Escuela Nueva
93-107-
Resumen 1105
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Resumen 1105
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LOS MAPAS CONCEPTUALES Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN
109-118-
Resumen 941
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Resumen 941
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Unidad didáctica para promover oralidad y escritura desde la historia local
119-132-
Resumen 989
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Resumen 989
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Un dispositivo pedagógico desde la ruralidad para el desarrollo de competencias básicas
145-171-
Resumen 455
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Resumen 455
BIBELIA
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Los Procesos Lectores Caso de la Institución Educativa Marco Antonio Quijano Rico
175-198-
Resumen 822
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Resumen 822
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Ética como arte de vivir: reflexiones dialogadas en el Gimnasio Galileo Galilei
231-244-
Resumen 5248
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Resumen 5248