Publicado: 2019-05-02
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FLIP
EDITORIAL
Reflexiones sobre formación de maestros
Reflexiones sobre formación de maestros
Vistas de resúmen 128 | Vistas de PDF 159 | pp. 7-13
PAIDEIA
Alcances y limitaciones del aprendizaje por proyectos para desarrollar el pensamiento crítico
Scope and limitations of learning by projects to develop critical thinking
Vistas de resúmen 1087 | Vistas de PDF | pp. 17-29
DOI https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2018.21.e9370
La caricatura simbólica: herramienta formadora del pensamiento crítico
The symbolic cartoon: critical thinking forming tool
Vistas de resúmen 1022 | Vistas de PDF 6014 | pp. 31-43
Aprendizaje basado en problemas en matemáticas: el concepto de fracción
Learning based on mathematical problems: the fraction concept
Vistas de resúmen 2026 | Vistas de PDF 7524 | pp. 45-58
SIGNOS
El Juego Dramático. Una Estrategia para Mejorar La Expresión Oral
The dramatic game. a strategy to improve oral expression
Vistas de resúmen 1316 | Vistas de PDF 2844 | pp. 61-79
Uso del mapa conceptual como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
Using the conceptual map as a teaching strategy to improve reading comprehension
Vistas de resúmen 995 | Vistas de PDF 3181 | pp. 81-92
Comprensión lectora en estudiantes de primero a tercero de Escuela Nueva
Reading comprehension in students from first to third grade with “Escuela Nueva” methodology
Vistas de resúmen 508 | Vistas de PDF 2147 | pp. 93-107
LOS MAPAS CONCEPTUALES Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN
Conceptual Maps and Their Influence on Teaching for Understanding
Vistas de resúmen 514 | Vistas de PDF 163 | pp. 109-118
Unidad didáctica para promover oralidad y escritura desde la historia local
Didactic unit to promote orality and writing from local history
Vistas de resúmen 481 | Vistas de PDF 2535 | pp. 119-132
Creación de textos inéditos, una estrategia asertiva en el aula
Creation of unpublished texts, an assertive strategy in the classroom
Vistas de resúmen 316 | Vistas de PDF 1355 | pp. 133-144
Un dispositivo pedagógico desde la ruralidad para el desarrollo de competencias básicas
A pedagogical device from rurality for the development of basic competences
Vistas de resúmen 230 | Vistas de PDF 132 | pp. 145-171
BIBELIA
Los Procesos Lectores Caso de la Institución Educativa Marco Antonio Quijano Rico
The reading processes case of the educational institution Marco Antonio Quijano Rico
Vistas de resúmen 210 | Vistas de PDF 124 | pp. 175-198
El reto: educar para convivir
The challenge: educate to coexist
Vistas de resúmen 347 | Vistas de PDF 336 | pp. 199-216
Desarrollo de la empatía para mejorar el ambiente escolar
Development of empathy to improve school environment
Vistas de resúmen 3228 | Vistas de PDF 25768 | pp. 217-244
Ética como arte de vivir: reflexiones dialogadas en el Gimnasio Galileo Galilei
Ethics as an art of living: reflections at “Galileo Galilei” educational institution
Vistas de resúmen 2507 | Vistas de PDF 5576 | pp. 231-244