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EDITORIAL
PAIDEIA
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Alcances y limitaciones del aprendizaje por proyectos para desarrollar el pensamiento crítico
17-29-
Resumen 2480
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Resumen 2480
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Aprendizaje basado en problemas en matemáticas: el concepto de fracción
45-58-
Resumen 3847
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Resumen 3847
SIGNOS
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Uso del mapa conceptual como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
81-92-
Resumen 1967
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Resumen 1967
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Comprensión lectora en estudiantes de primero a tercero de Escuela Nueva
93-107-
Resumen 1050
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pdf 2473
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Resumen 1050
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LOS MAPAS CONCEPTUALES Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN
109-118-
Resumen 909
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pdf 358
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Resumen 909
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Unidad didáctica para promover oralidad y escritura desde la historia local
119-132-
Resumen 937
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pdf 2945
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Resumen 937
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Un dispositivo pedagógico desde la ruralidad para el desarrollo de competencias básicas
145-171-
Resumen 438
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Resumen 438
BIBELIA
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Los Procesos Lectores Caso de la Institución Educativa Marco Antonio Quijano Rico
175-198-
Resumen 741
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Resumen 741
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Ética como arte de vivir: reflexiones dialogadas en el Gimnasio Galileo Galilei
231-244-
Resumen 5187
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Resumen 5187