The first rector of the republican university in Venezuela: José María Vargas Ponce.
- José Pascual Mora García
Abstract
Objective: The main objective is to reveal the foundations of the Statutes of the Central University of Venezuela (1827), considered the first republican university in Venezuela. This was sensuataria (sic) of the Royal and Pontifical University of Caracas (1721), with its colonial heritage from the old Colegio Santa Rosa de Lima in Caracas.
Originality: The idea is to prepare a study on the Statutes and the educational mentality, with "first hand" documents, documentary archaeology, and the application of the dialogical-critical, descriptive method, empowered by the guidelines of Southern epistemologies.
Method: It is a study that is methodologically based on the historiographic paradigm of the network of the Society for the History of Latin American Education (Shela).
Strategies/Information Collection: The study is based on the sources of the minutes of the full quorum of the University. Among other points we will address: The state of the art of experimental science, the punishments list, the obligations of the students and the benefits and norms, the elimination of the figure of the royal censor, the exemption of military service for students, the elimination of the prejudice of "purity of blood" for university admission, the process of electing the first republican rector, the pious works as scenarios for the support of the university, the support for the integrity of Colombia, the creation of chairs for the teaching of English and French, the stablishment of the retirement right of teachers, the University as a protective body of the College of Educated Girls, the exemption of payments for the right to graduation of the bachellor Medardo Medina, for being notoriously poor, among other aspects that appear in its statutes.
Conclusions: The republican university is based on the criteria of modern science, the rights established in the Constitution of 1821 and the emerging principles in labor matters at the university. The intellectual training and civil spirit of the Venezuelan José María Vargas Ponce (1786-1854), the first president of the university, were fundamental in enriching it, inspired by the spirit of the Enlightenment.
Keywords
University, republican, Illustration, professors, students; chairs
Author Biography
José Pascual Mora García
Expresidente de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (shela, 2011-2016), Postdoctorado en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC – 2020) en el Doctorado en Ciencias de la Educación. Doctor en Innovación y Sistema Educativo en la Universidad Rovira i Virgili, Tarragona-España (2009). Doctor en Historia de la Universidad Santa María, Caracas (2002); Magister en Gerencia Educativa de Universidad Nacional Experimental del Táchira, 1994; Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Historia de la Educación de la Universidad Rovira i Virgili, España, 2002. Filósofo, Universidad Central de Venezuela, 1986. Pionero de la red Rudecolombia desde 1998. Profesor Titular Emérito de la Universidad de Los Andes (ULA-Táchira), (1994-2016); Investigador escalafonado en la categoría Asociado de Colciencias, Grupo de Investigación HISULA (Ratificado evaluación Min Ciencia, 2022), Catedrático del Doctorado en Cs. de la Educación, Cade UPTC. Docente fundador del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad de Cundinamarca, creador de la Línea de Investigación Pedagogías, Paz y Poblaciones Resilientes. Con más de 75 libros y capítulos de libros, y más de 100 artículos indexados según MinCiencia. Proyectos de Investigación como coinvestigador de Hisula, con informe final, avalados por MinCiencia de Colombia.
References
- Andrés Lasheras, Jesús. “Educación y Estado en Venezuela: historia de las bases ideológicas”. en Cuadernos de Postgrado n.° 16 (1997):
- Arcila Farías y Carlos Salazar. La obra pía de Chuao, 1568-1825: estudios introductorios. Caracas: Universidad Central de Venezuela. Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico, Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Instituto de Estudios Hispanoamericanos, 1968.
- Barrera Martínez, Carlos. Benthamismo y antibenthamismo en Boyacá. Tunja: Academia Boyacense de Historia.
- Ferrero Micó, Remedios. “La universidad en Venezuela durante el período colonial bibliografía crítica, metodología y estado de la cuestión”. Estudios de Historia Social y Económica de América, n.º 11 (1994): 65-108.
- Ferrero Micó, Remedios. La Universidad de Caracas y su implicación en el Movimiento Independentista. Sao Paulo, Brasil: Rudecolombia, Uninove, 2006.
- Hernández González, Manuel. Medicina e Ilustración en Canarias y Venezuela. Tenerife: Ediciones Idea, 2010.
- Hernández González. Los canarios en la Venezuela colonial (1670-1810). Tenerife: Universidad de La Laguna, 1997.
- La Torre, Juan Agustín de. “Extracto del Discurso Económico”. En Memoria de cien años, editado por Rafael Fernández Heres, 100. Caracas: Ediciones de la Presidencia de la República, 1981.
- Leal, Ildefonso. La Universidad de Caracas en los años de Bolívar (1783-1830), tomo II. Caracas: Ediciones Biblioteca de la Universidad Central de Venezuela, 2010.
- Leal, Ildefonso. “Baltasar de los Reyes Marrero”. En Diccionario de la Fundación Polar, tomo III. Caracas. Ediciones de la Fundación Polar, 1997.
- Leal, Ildefonso. Historia de la Universidad de Caracas (1721-1827). Caracas: Ediciones de la Biblioteca de la Universidad Central de Venezuela, 1963.
- Lucena Salmoral, Manuel. “El racismo de la Universidad Indiana: ni mestizos, ni zambos; menos aun negros”. En Políticas Universitarias en Latinoamérica: historia y perspectivas, dirigido por Diana Soto y José Rubén Jardilino, 31-40. Sao Paulo, Brasil: Rudecolombia, Uninove, 2006.
- Mora, J. “La masonería en Miranda, Mutis y Zea. (Para una historiografía de la francmasonería latinoamericana)”. Revista de Historia de la Educación Colombiana, 19, n.° 19 (2016): 107-140 http://revistas.udenar.edu.co/public/journals/11/cover_issue_418
- Mora García, José “Baltasar de los reyes Marrero (1752-1809): primer educador de la enseñanza de la física moderna en la universidad de Caracas (últimas décadas del siglo XVIII) (para una historia conectada de la historia de la educación en Colombia y Venezuela)”. Revista Historia de la Educación Latinoamericana 13 (2009): 148-165.
- Mora García, Pascual. “El colegio San Francisco Javier de Mérida (1629), el primer colegio de los Jesuitas en la Provincia de Venezuela”. Heurística: Revista Digital de Historia de la Educación, nº. 9 (2008).
- Mora García, José. “Historia de la evaluación y del castigo escolar en el Cantón de La Grita. Estudio de caso: maestro José Roo (1830-1840)”. Revista Evaluación e Investigación 1, n.° 2 (2006). http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4889
- Mora, José. “Juan Germán Roscio: precursor de los derechos de género en los procesos de independencia en Venezuela”. Aldea Mundo 17, n.° 33 (2012): 23-29. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54332636004
- Navas Blanco, Alberto. El Rey Felipe V de España y la fundación de la Universidad de Caracas en 1721, hoy Universidad Central de Venezuela. Caracas: Ediciones de la Biblioteca EBUC-UCV, 2021.
- Ocampo López, Javier. Los orígenes fundacionales de la Villa de San Cristóbal y el Antiguo Corregimiento de Tunja. San Cristóbal: Fondo Editorial Simón Rodríguez, 2011.
- Parra Pérez, Caracciolo. Filosofía universitaria venezolana, 1.a ed. Caracas: Ediciones de la Secretaría de la Universidad Central de Venezuela, 1934.
- Cfr. Libro de Claustros, 1799-1843, f. 184. Archivo Universitario. La junta universitaria estuvo presidida por el Dr. José María Vargas, Rector.
- Rojas, Reinaldo. “Vargas y Carujo”. El Nacional, 10 de septiembre de 2018. https://www.eluniversal.com/el-universal/20012/vargas-y-carujo
- Soto Arango, Diana. Historia de la universidad colombiana, tomo I. Historiografía y fuentes. Tunja: UPTC, 1998.
- Soto Arango, Diana. Mutis, educador de la elite neogranadina. UPTC: Tunja, 2005.
- Soto Arango, Diana. “La universidad colombiana. Políticas públicas y reformas educativas. 1774-2012”. En Historia de las universidades latinoamericanas. Tradición y modernidad, editado por Cristina Vera de Flachs. Córdoba, Argentina: Báez Ediciones, 2013.
- Soto Arango, Diana. “Polémicas de los catedráticos universitarios en Santa Fe de Bogotá. Siglo XVIII”. En Actas I Coloquio Historia de la Educación en Colombia, 174-186. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 1992.
- Stauffer, Fred, Rodrigo Duno de Stefano, Laurence J. Dorr, Fernand Jacquemoud y Nicolás Fumeaux. “Contribución del Dr. José María Vargas a las ciencias botánicas en Venezuela”. Acta Botánica Venezuela, 29 n.°1 (2006).
- Samudio A., Edda, José del Rey Fajardo y Manuel Briceño Jáuregui. El Colegio San Francisco Javier en la Mérida colonial: germen histórico de la Universidad de Los Andes. Mérida: Universidad de Los Andes, Ediciones del Rectorado, 2003.