Como nos comunicamos em uma pandemia? Regulação da discursividade e glotopolítica COVID-19
- Giohanny Olave Arias
, - Iskra De la Cruz Hernández
Resumo
Neste artigo, dois guias publicados no contexto da pandemia COVID-19
são analisados comparativamente. O objetivo é mostrar os modos de regulação da discursividade e a orientação dessas intervenções sobre a linguagem, a partir de uma perspectiva glotopolítica. A OMS e a OPAS e o Governo colombiano se encarregaram
dessas publicações, dirigidas aos setores responsáveis pela gestão da emergência
sanitária. A análise combina uma exploração lexicométrica de associações e concordâncias lexicais com procedimentos interpretativos inferenciais indutivos. Os resultados mostram que a passagem do discurso do risco para o discurso do dano reorienta as regulamentações da comunicação para a disciplina do dizer público e
privado. Conclui-se que o tipo de linguagem utilizada pelas instituições públicas de saúde substitui as explicações e análises exigidas nessas circunstâncias, e unifica os pontos de vista por meio de um discurso profundamente político que, no entanto,
parece não ser.
Palavras-chave
comunicação, discurso, pandemia, política
Referências
- Arnoux, E. (2015). Los manuales de estilo periodísticos para las versiones on line. Circula, 2, 138-160. https://doi.org/10.17118/11143/7981 DOI: https://doi.org/10.17118/11143/7981
- Arnoux, E. (2016). La perspectiva glotopolítica en el estudio de los instrumentos lingüísticos. Matraga, 23(38), 18-37. https://doi.org/10.12957/matraga.2016.2019 DOI: https://doi.org/10.12957/matraga.2016.20196
- Arnoux, E. (2019). El análisis del discurso como campo académico y práctica interpretativa. En O. Londoño & G. Olave (coords.), Métodos de análisis del discurso (pp. 19-40). Ediciones de la U.
- Arnoux, E. (2020). Prólogo. En M. Cisneros (ed.), Glotopolítica latinoamericana (pp. 5-11). Ediciones UTP.
- Arnoux, E. & Del Valle, J. (2010). Las representaciones ideológicas del lenguaje. Spanish in Context, 7(1), 1-23. DOI: https://doi.org/10.1075/sic.7.1.01nar
- Arnoux, E. & Nothstein, S. (Eds.) (2014). Temas de glotopolítica. Biblos. Beck, U. (2006). La sociedad del riesgo. Paidós.
- Becker, L. (2020). Lenguaje claro/llano/ciudadano y lectura fácil. En S. Greußlich & F. Lebsanft (eds.), El español, lengua pluricéntrica (pp. 125-139). Bonn University Press.
- Castillo-Esparcia, A., Fernández-Souto, A. & Puentes-Rivera, I. (2020). Comunicación política y Covid-19. Estrategias del Gobierno de España, 29(4), e290419. https://doi.org/10.3145/epi.2020.jul.19 DOI: https://doi.org/10.3145/epi.2020.jul.19
- Cendal, F., Lohigorry, J., Marzoaa, C., Quelle, A. & Villalba, N. (2020). La pandemia que puso en agenda de los gobiernos a la salud pública. Red Sociales, 7(02), 12-17.
- Del Valle, J. (2007). La lengua: ¿patria común? Vervuert, Iberoamericana.
- Del Valle, J. (2017). La perspectiva glotopolítica y la normatividad. Anuario de Glotopolítica, 1, 17-40.
- Dorantes y Aguilar, G. (2012). Agenda comunicativa para la implementación exitosa de políticas públicas. Convergencia, 19(59), 117-139.
- Esposito, R. (2020). Curado a ultranza. Dialektika. Dossier Filosofía y Coronavirus. https://dialektika.org/2020/03/17/filosofia-coronavirus-dossier-poderes-delgobierno-la-libertad-individual/#index5
- Garoon, J. & Duggan, P. (2008). Discourses of Disease, Discourses of Disadvantage. Soc
- Sci Med, 67(7), 1133-1142. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2008.06.020 DOI: https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2008.06.020
- Gómez, L. (2017). La comunicación de riesgo en salud. Medisan, 21(12), 3386-3399.
- Kirsch, I. S. & Mosenthal, P. B. (1990). Exploring Document Literacy: Variables Underlying the Performance of Young Adults. Reading Research Quarterly, 25(1), 5-30. DOI: https://doi.org/10.2307/747985
- Lasco, G. (2020). Medical Populism and the COVID-19 Pandemic. Global Public
- Health, 15(10), 1417-1429. https://doi.org/10.1080/17441692.2020.1807581 DOI: https://doi.org/10.1080/17441692.2020.1807581
- Llano, N. & Aguila, J. (2020). Conferencias de prensa y COVID-19. Revista Española de Comunicación en Salud, 2020(1), 128-141. https://ojs2017.uc3m.es/index.php/RECS/article/view/5451
- Luhmann, N. (1992). Sociología del riesgo. Universidad de Guadalajara.
- Maingueneau, D. (2014). Discours et Analyse du discours. Armand Colin.
- Majone, G. (1997). Evidencia, argumentación y persuasión en la formulación de políticas. Fondo de Cultura Económica. Nespereira, J. (2014). Los discursos de la pandemia. Cultura, Lenguaje yRepresentación, 13, 185-199. http://dx.doi.org/10.6035/clr.2014.13.10. DOI: https://doi.org/10.6035/CLR.2014.13.10
- Organización Mundial de la Salud & Organización Panamericana de la Salud (2005). Normas de comunicación de brotes epidémicos de la OMS. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/69370/WHO_CDS_2005_28_spa.pdf;jsessionid=EAF5D1A043295A903E7DE59A401ACD04?sequence=1
- Organización Mundial de la Salud & Organización Panamericana de la Salud. (2020). COVID-19: Orientaciones para comunicar sobre la enfermedad por el coronavirus 2019. Guía para líderes. https://www.paho.org/es/ documentos/covid-19-orientaciones-para-comunicar-sobre-enfermedad-porcoronavirus-2019
- Tosi, C. (2018). Escritos para enseñar. Paidós. Vicepresidencia de la República de Colombia, Ministerio de Salud de Colombia & Asociación Colombiana de Facultades de Psicología. (2020). ¿Cómo comunicarnos sin daño durante la pandemia? Comunicadores como vectores de la salud mental. https://mlr.vicepresidencia.gov.co/Paginas/prensa/2020/Como-comunicarnos-sin-dano-durante-la-pandemia-por- COVID-19-Guia-para-comunicadores-y-periodistas.aspx
Downloads
Não há dados estatísticos.