Publicado: 2023-03-07

Investigación y pedagogía

Planificación de la co-enseñanza: agenda co-plan para favorecer el rol de la educadora diferencial
Co-teaching planning: a Co-Plan agenda to support the role of the special educator

Camila Belén Espinoza Hidalgo, Carmen Paz Tapia Gutiérrez

Vistas de resúmen 64 | Vistas de PDF 102 | pp. e14796

DOI https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n39.2023.14796

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