Volumen 15, Núm. 43.
Investigación y pedagogía

Tabla de contenidos

1. Relación entre Pensamiento Crítico y Estrategias de Disposición al Estudio en Universitarios

   Rodrigo Antonio Landabur Ayala, Sonia Betancourth Zambrano, Yuranny Alejandra Tabares Díaz, Erika Patricia Diaz Muñoz, Narly Mayely Cuaspud Males, Angie Stefanny Chaves Romero

   1-16

   • Resumen 104
     
   • PDF 133
     
   • HTML 8
     
   • EPUB 2
     

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2. Enseñar a Argumentar en Preescolar: Desarrollo de una Secuencia Didáctica

   Blanca Araceli Rodríguez Hernández, Daniela Ortiz Martínez, Karina Paola García Mejía

   1-21

   • Resumen 50
     
   • PDF 153
     
   • HTML 15
     
   • EPUB 2
     

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3. ¿Tienen Derechos los Algoritmos?

   Mario González Arencibia, Hugo Armando Ordoñez Erazo, Juan Sebastián González Sanabria

   1-21

   • Resumen 102
     
   • PDF 236
     
   • HTML 14
     
   • EPUB 1
     

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