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Vol. 13 No. 35 (2022)
Research and pedagogy

Editorial

Uneasiness about Some Aspects of Education in Colombia

https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n35.2022.16212

Published 2022-12-31

  • Rafael Enrique Buitrago Bonilla

Rafael Enrique Buitrago Bonilla
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Abstract

The COVID-19 pandemic that we have experienced over the last few years, and which has now been declared over, not only brought us through moments of deep sadness, great uncertainty and complex farewells, but also revealed and, in many cases, increased the existing gaps in the economies of countries, between rural and urban contexts, between people of different social classes, between communities, groups and collectives, as well as between the resources and possibilities of students and teachers, depending on where they live, work and come from. However, it also highlighted the great adaptability of individuals and communities, the deep commitment of health personnel and teachers, as well as the fundamental presence of creativity and the potential for resilience, empathy and altruism.

Keywords

pandemic, education, pedagogy

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