Volume 5, n. 10.
Investigación en Educación

Table of contents

1. Editorial

   Silvio Sánchez Gamboa

   9 - 12

   • Resumo 405
     
   • PDF (Español) 395
     
   • HTML (Español) 23
     

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1. Análises quantitativas e qualitativas da produção de conhecimento em educação física: a experiência do nordeste brasileiro.

   Silvio Sánchez Gamboa, Márcia Chaves-Gamboa

   17 - 33

   • Resumo 3977
     
   • PDF (Español) 2250
     
   • HTML (Español) 492
     

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2. Metateoria curricular neo-sistémica e desafios na pesquisa em educação

   Elías Tapiero Vásquez

   35 - 54

   • Resumo 739
     
   • PDF (Español) 476
     
   • HTML (Español) 90
     

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3. Validação do Instrumento ‘Inventário de Habilidades Metacognitivas (Mai)’ com Estudantes Colombianos

   Adriana Patricia Huertas Bustos, Grace Judith Vesga Bravo, Mauricio Galindo León

   55 - 74

   • Resumo 4562
     
   • PDF (Español) 1888
     
   • HTML (Español) 292
     

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4. Categorização de perguntas formuladas antes e depois do ensino pela indagação

   Sandra Milena García González, Melina Gabriela Furman

   75 - 91

   • Resumo 3688
     
   • PDF (Español) 2357
     
   • HTML (Español) 302
     

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5. Observação Interior desde a Formação para a Pesquisa e a Pesquisa Formativa

   María Camila Clavijo Gallego

   93 - 119

   • Resumo 816
     
   • PDF (Español) 514
     
   • HTML (Español) 128
     

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6. Relações Vitais: A Sala de Aula Como Cenário Permanente de Pesquisa

   Jhon Fredy Orrego Noreña, Luz Elena Toro González

   121 - 139

   • Resumo 2657
     
   • PDF (Español) 1673
     
   • HTML (Español) 84
     

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7. Produção científica na área da educação física no brasil: análise da produção dos professores nas instituições de formação nos estados de Paraíba e Pernambuco

   Lívia Tenorio Brasileiro, Manoel Francisco do Amaral, Andrea Carla de Paiva

   141 - 150

   • Resumo 570
     
   • PDF (Español) 445
     
   • HTML (Español) 22
     

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8. A historinha infantil: facilitadora de pensamento desde uma experiência pedagógica

   Martha Lucía Jiménez Ortíz, Aurora Gordo Contreras

   151 - 170

   • Resumo 3409
     
   • PDF (Español) 1659
     
   • HTML (Español) 998
     

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9. Reflexões sobre avaliação do ensino do desenho gráfico na universidade

   Nancy Patricia García Pacheco

   171 - 192

   • Resumo 1092
     
   • PDF (Español) 466
     
   • HTML (Español) 99
     

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10. Resgatar o antropológico… uma necessidade da educação

    Yovany Ospina Nieto

    193 - 218

    • Resumo 800
      
    • PDF (Español) 461
      
    • HTML (Español) 68
      

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11. Da universidade das profissões à universidade para o desenvolvimento 1953 –1974

    Óscar Pulido Cortés, Olga Yaneth Acuña Rodríguez

    219 - 243

    • Resumo 563
      
    • PDF (Español) 442
      
    • HTML (Español) 25
      

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12. A Escola Normal Superior e os testes na Colômbia

    Claudia Figueroa, Carlos Arturo Londoño Ramos

    245 - 265

    • Resumo 1406
      
    • PDF (Español) 593
      
    • HTML (Español) 344
      

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