Publicado: 2020-01-02
Editorial
El aprendizaje, la enseñanza, los pensamientos y las interacciones en la escuela
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Artículos
Escritura como práctica de sí y escuela rural
Writing as self-practice and rural school
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Lectura, experiencia y aprendizaje: aportes pedagógicos desde La intuición del instante de Bachelard
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Vistas de resúmen 792 | Vistas de PDF 604 | pp. 47 - 73
Programa de estrategias de aprendizaje para estudiantes de una institución educativa
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Evaluación del Programa de Aceleración del Aprendizaje: una apreciación estratégica hacia la educación inclusiva en el posconflicto
Evaluation of the Program of Acceleration of Learning: a strategic appraisal towards inclusive education in the post-conflict process
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La riqueza de la evaluación en la escuela, un tesoro no oculto
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Vistas de resúmen 740 | Vistas de PDF 492 | pp. 111 - 130
El saber escolar de las artes en la escuela pública colombiana (1800-1850)
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Crisis y práctica filosófica en la educación
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Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente: reflexiones teórico-conceptuales
Narrative Curriculum and Technologies in Teacher Training: Theoretical and Conceptual Reflections
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Fortalecimiento de la práctica docente con Learning Analytics: estudio de caso
Strengthening teaching practice with Learning Analytics: a case study
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Innovación curricular en la formación en turismo: un enfoque teórico-conceptual
Curriculum innovation in tourism training: a conceptual-theoretical approach
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Paulo Freire: otras infancias para la infancia
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