Volume 12, n. 28.
Educación ambiental desde culturas y territorios en conflictos socioambientales en América Latina

Table of contents

1. Educação ambiental a partir de culturas e territórios em conflitos socioambientais na Latino-América

   Danilo Seithi Kato, Yamile Pedraza Jiménez

   e12607

   • Resumo 670
     
   • PDF (Español) 710
     
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1. Fundamentos políticos e conceptuais para a formulação de políticas de educação ambiental no sistema educativo argentino

   Silvina Andrea Corbetta, Pablo Sessano

   e11560

   • Resumo 1770
     
   • PDF (Español) 3842
     
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   • HTML (Español) 229
     
   • EPUB (Español) 74
     

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2. “Se acabar o Rio, a comunidade acabou”: dimensão pedagógica do racismo ambiental

   André Carneiro Melo, Marco Antonio Leandro Barzano

   e11075

   • Resumo 800
     
   • PDF (Español) 551
     
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   • HTML (Español) 92
     
   • EPUB (Español) 75
     

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3. Processo educativo e os conflitos socioambientais: construção de possíveis significados e sentidos

   Romualdo José dos Santos, Luiz Marcelo de Carvalho

   e11169

   • Resumo 1132
     
   • PDF (Español) 630
     
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   • HTML (Español) 93
     
   • EPUB (Español) 85
     

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4. Colonialidade do saber na educação ambiental: a necessidade de diálogos de saberes

   Maria Luisa Eschenhagen

   e11601

   • Resumo 1854
     
   • PDF (Español) 1394
     
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   • EPUB (Español) 75
     

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5. Etnoconservação e educação ambiental no Brasil: resistências e aprendizagem numa comunidade tradicional

   Diógenes Valdanha Neto, Pedro Roberto Jacobi

   e11443

   • Resumo 716
     
   • PDF (Español) 484
     
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   • EPUB (Español) 75
     

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6. Estado da arte sobre a educação ambiental crítica no Encontro Pesquisa em Educação Ambiental

   Dieison Prestes da Silveira, Leonir Lorenzetti

   e11609

   • Resumo 1041
     
   • PDF (Español) 1020
     
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   • EPUB (Español) 87
     

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7. Extensão em educação ambiental popular: quefazer em comunidade de trabalho

   Tiago Zanquêta de Souza

   e10974

   • Resumo 880
     
   • PDF (Español) 510
     
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   • HTML (Español) 55
     
   • EPUB (Español) 80
     

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8. Etnoecologia na sala de aula: uma proposta de formação de professores contextualizada em comunidades tradicionais: une proposition de formation des enseignants contextualisée aux communautés traditionnelles

   Karina Vieira Martins, Geilsa Costa Santos Baptista, Rosiléia Oliveira de Almeida

   e11532

   • Resumo 660
     
   • PDF (Español) 536
     
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   • HTML (Español) 133
     
   • EPUB (Español) 69
     

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9. Ambientalização curricular. A Covid-19, novas ênfases para a educação

   Maria Teresa Bravo

   e11468

   • Resumo 1396
     
   • PDF (Español) 1073
     
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   • HTML (Español) 98
     
   • EPUB (Español) 72
     

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10. Educação ambiental de base comunitária e a luta pela água

    Bárbara Pelacani; Anne Kassiadou; Daniel Renaud Camargo, Celso Sánchez, Marcelo Stortti

    e11470

    • Resumo 688
      
    • PDF (Español) 458
      
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    • HTML (Español) 91
      
    • EPUB (Español) 69
      

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1. PIBID/Espanhol: espaço de aproximação entre escola e futuros professores

   Juliana Cristina Faggion Bergmann, Andréa Cesco

   e10879

   • Resumo 335
     
   • PDF (Español) 221
     
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   • HTML (Español) 34
     
   • EPUB (Español) 64
     

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2. Relação entre emoções e educação científica: estado da arte relatado em eventos acadêmicos

   Yulieth Nayive Romero, Rosa Nidia Tuay, María Rocío Pérez

   e11173

   • Resumo 1485
     
   • PDF (Español) 974
     
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   • HTML (Español) 414
     
   • EPUB (Español) 74
     

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