Search Results for Reflexión

The Processes of English Teacher Training in the Global Context

Astrid Ramírez Valencia, Lucía Bustamante Vélez, Magnolia Ramírez Valencia

153-168

• Abstract 828
  
• PDF (Español) 507
  
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Narrative Research of Pedagogical Knowledge: A Sociocultural Perspective

Diego Mauricio Barrera Quiroga

• Abstract 1425
  
• PDF (Español) 910
  
• XML (Español) 1324
  

Rhetorical Organization of the Moving Conclusion in Philosophy Essays

Lorena Fernanda Echeverría-Sánchez

1-18

• Abstract 633
  
• PDF (Español) 296
  
• XML (Español) 13
  

La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos

Olga Yamira Peña Galeano, Aura Catalina Quintero Saavedra

189-206

• Abstract 1872
  
• PDF (Español) 956
  
• HTML (Español) 393
  

Preliminary Review of the Current Status of Official Translation and Interpretation in Colombia

Juan Felipe Zuluaga Molina

79-102

• Abstract 1406
  
• PDF (Español) 850
  
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Teaching of the Language in Colombia from a Glotopolitical Perspective

Mireya Cisneros Estupiñan, Miguel Ángel Mahecha

157-178

• Abstract 2058
  
• PDF (Español) 1540
  
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The Audience as a Central Category in the Argumentation-Critical Training Relationship

Leonardo Raúl Brito

1-17

• Abstract 465
  
• PDF (Español) 118
  
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Digital Texts as a Teaching Alternative of the Mother Language

André Runée Contreras Roa, Sonia Patricia Díaz González, Juan Francisco Díaz González

1-18

• Abstract 756
  
• PDF (Español) 170
  
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Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica

Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilene Rojas García

159-174

• Abstract 2401
  
• PDF (Español) 829
  
• HTML (Español) 1146
  

Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia

CLARA INÉS GONZÁLEZ MARÍN, NATHALIA MARÍN PALACIO, MIGUEL ANTONIO ANTONIO CARO GUTIÉRREZ

217-235

• Abstract 795
  
• PDF (Español) 404
  

Argumentative Trends in Opinion Columns in Two High Circulation Colombian Newspapers

Miguel Angel Caro Lopera, Liliana Patricia García Zambrano

97-110

• Abstract 1532
  
• PDF (Español) 500
  
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La sitcom: nueva forma de comicidad, consumo, divertimento e identidad en la postmodernidad

Doris Adriana Galindo Castelblanco, Mayra Alejandra Valverde Rendón

157-175

• Abstract 684
  
• PDF (Español) 603
  
• HTML (Español) 480
  

Género en Lingüística Sistémico Funcional y en Sociorretórica: Apuntes para una didáctica de la lectura y la escritura en la universidad

Ilene Rojas García

93-114

• Abstract 1241
  
• PDF (Español) 659
  
• HTML (Español) 2812
  

The Constitution of the Spanish or Castilian Language

Miguel Ángel Ávila Bayona

203-221

• Abstract 1278
  
• PDF (Español) 677
  
• HTML (Español) 4294
  
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Enseñanza de la Gramática desde la perspectiva del enfoque generativista

Julia Inés Muzzopappa

111-126

• Abstract 807
  
• PDF (Español) 485
  
• HTML (Español) 1359
  

Linguistic Autobiography: An Approach to Linguistics’ Language Choices

Macarena Junquera

1-20

• Abstract 310
  
• PDF (Español) 565
  
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Promoting the Linguistic Awareness of Teachers in Training. Case Study

Zósimo López Pena

• Abstract 734
  
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The Reception of the Irony in the Classroom

Diego Arias Cortes, Luisa Fernanda Ciro Solórzano, Miguel Ángel Caro Lopera

1-20

• Abstract 357
  
• PDF (Español) 209
  
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Las locuciones adjetivales en cinco diccionarios de la lengua española

Luis Fernando Nieto Ruiz

61-84

• Abstract 814
  
• PDF (Español) 419
  
• HTML (Español) 1066
  

Educación bilingüe y pluralidad: reflexiones en torno de la interculturalidad crítica

David Leonardo García León, Javier Enrique García León

49-65

• Abstract 1867
  
• PDF (Español) 1007
  
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Spanish as a Foreign Language through Colombian Festivals Language

J. Humberto Motta Ávila

1-23

• Abstract 741
  
• PDF (Español) 586
  
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Staging Orality: Speaking as Performancein School life

Diego Arias Cortés

171-186

• Abstract 1176
  
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Los nombres propios hispánicos en Camerún: entre aventura y globalización semiolingüística

Zacharie Hatolong Boho

89-102

• Abstract 700
  
• PDF (Español) 385
  
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Propuesta didáctica para la comprensión crítica en la Universidad La Gran Colombia

José Leonardo Serna Díaz, Jorge Enrique Díaz Cortés

165-180

• Abstract 1321
  
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El valor del silencio humano en la cultura escolar

J. Humberto Motta Ávila

167-187

• Abstract 1917
  
• PDF (Español) 685
  
• HTML (Español) 1670