Search Results for procesos

La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos

Olga Yamira Peña Galeano, Aura Catalina Quintero Saavedra

189-206

• Abstract 1874
  
• PDF (Español) 957
  
• HTML (Español) 393
  

The Use of Metacognitive Strategies to Enhance Reading Comprehension Skills

Ángela Elvinia Muñoz-Muñoz, Myriam Ocaña de Castro

223-244

• Abstract 9203
  
• PDF (Español) 2028
  
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Reading and Writing Competences in Music. An Approach to their Incorporation into the School Curriculum

Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Juan Diego Martínez Álvarez, Roberto Cremades Andreu

181-201

• Abstract 2031
  
• PDF (Español) 1028
  
• HTML (Español) 10044
  
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State of the Art on Psycholinguistic Research in Colombia

Claudia Fernanda Vásquez Arango, Mercedes Muñetón Ayala

1-20

• Abstract 1527
  
• PDF (Español) 834
  
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Digital Texts as a Teaching Alternative of the Mother Language

André Runée Contreras Roa, Sonia Patricia Díaz González, Juan Francisco Díaz González

1-18

• Abstract 758
  
• PDF (Español) 171
  
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The Processes of English Teacher Training in the Global Context

Astrid Ramírez Valencia, Lucía Bustamante Vélez, Magnolia Ramírez Valencia

153-168

• Abstract 828
  
• PDF (Español) 508
  
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La lectura crítica en Educación Básica Secundaria y Media: la voz de los docentes

Gloria Smith Avendaño de Barón

207-232

• Abstract 7517
  
• PDF (Español) 4421
  
• HTML (Español) 7235
  

Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica

Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilene Rojas García

159-174

• Abstract 2401
  
• PDF (Español) 830
  
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Inclusion: a History of Exclusion in the Teaching-Learning Process

Wilmar Ángel Ramírez Valbuena

211-230

• Abstract 15726
  
• PDF (Español) 8154
  
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Propuesta didáctica para la comprensión crítica en la Universidad La Gran Colombia

José Leonardo Serna Díaz, Jorge Enrique Díaz Cortés

165-180

• Abstract 1321
  
• PDF (Español) 596
  
• HTML (Español) 704
  

Correlational Study Between Temporal Processing and Reading in School Children

Claudia Fernanda V´ásquez Arango, Mercedes Amparo Muñetón Ayala

1-23

• Abstract 307
  
• PDF (Español) 162
  
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Creative Writing from a Digital School Newspaper in a Rural School

Gerzon Yair Calle-Álvarez, Yolima Andrea Aguilera Arroyo

1-24

• Abstract 648
  
• PDF (Español) 653
  
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The Ideology of Peace in the Semana Headlines

Carlos Eduardo Arteaga Rodríguez, Marco David Parra Pedreros, Blanca Lucía Bustamante Vélez

1-21

• Abstract 636
  
• PDF (Español) 563
  
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Preliminary Review of the Current Status of Official Translation and Interpretation in Colombia

Juan Felipe Zuluaga Molina

79-102

• Abstract 1406
  
• PDF (Español) 853
  
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Effects of Variations in Pedagogical Feedback in English Learning

Zoila Josefina Torres García

• Abstract 1107
  
• PDF (Español) 488
  
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Género en Lingüística Sistémico Funcional y en Sociorretórica: Apuntes para una didáctica de la lectura y la escritura en la universidad

Ilene Rojas García

93-114

• Abstract 1244
  
• PDF (Español) 660
  
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Textos de lengua castellana. Instrumentos para consolidar un proyecto nacional

Doris Lilia Torres Cruz

27-46

• Abstract 924
  
• PDF (Español) 554
  
• HTML (Español) 2509
  

Lexical Competence and Processes of Semantic Variation in Parlache Verbs

Gladys Yolanda Pasuy Guerrero, Claudia Liliana Agudelo Montoya

1-20

• Abstract 602
  
• PDF (Español) 478
  
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Linguistic Attitudes, Theoretical Review and Repercussions on Foreign Language Teaching

Mónica Emma Lucía Chamorro

1-15

• Abstract 2605
  
• PDF (Español) 1573
  
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Editorial

Gloria Smith Avendaño de Barón

13-19

• Abstract 404
  
• PDF (Español) 398
  
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Re-ethnization and Legitimation of Kankuamo Indigenous in Identity Discourses

César Augusto Sánchez, Lucía Bustamante Vélez

19-38

• Abstract 788
  
• PDF (Español) 593
  
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Linguistic Profiles of the Indigenous Students of the Universidad Tecnológica de Pereira

Isabel Sánchez, Ana María Sánchez Castaño, Luis Alberto Sotelo Corena

1-25

• Abstract 357
  
• PDF (Español) 242
  
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Bilingualism Policy: Discursive Reconfiguration of the Concept of Bilingual Nation and Citizen

Iván Miranda Montenegro, Alberto Fajardo Castañeda

1-21

• Abstract 1025
  
• PDF (Español) 909
  
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Narrative Research of Pedagogical Knowledge: A Sociocultural Perspective

Diego Mauricio Barrera Quiroga

• Abstract 1425
  
• PDF (Español) 911
  
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Consideraciones semióticas: un acercamiento a la definición de cultura

William Arciniegas Rodríguez, Natalia Carolina Pérez Peña

99-121

• Abstract 2431
  
• PDF (Español) 975
  
• HTML (Español) 5449