Temática central
La crisis escolar y el análisis antropotécnico: la mirada de Sloterdijk sobre la educación
The school crisis and the anthropotechnical analysis: Sloterdijk's perspective on education
Vistas de resúmen 18 | Vistas de PDF 28 | pp. e15188
Educación pública en tiempos pandémico-neoliberales: el papel intelectual-formativo del director escolar
Public education in pandemic-neoliberal times: the intellectual-formative role of the school principal
Vistas de resúmen 29 | Vistas de PDF 15 | pp. e15426
La educación tradicional devorada por internet y las redes sociales
Traditional education devoured by the Internet and social networks
Vistas de resúmen 33 | Vistas de PDF 24 | pp. e15653