O método de estudo de caso no ensino das ciências naturais Inés Andrea Sanabria-Totaitive, Angie Viviana Arango-Martínez XML (Español) PDF (Español) HTML (Español) EPUB (Español)
Avaliação das práticas profissionais de coensino Carlos Roberto Arriagada, Natalie Gislaine Venegas, Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez XML (Español) PDF (Español) HTML (Español) EPUB (Español)
Aprendizagem baseada em problemas: uma proposta de qualificação docente Rubinsten Hernández, Sandra Maritza Moreno XML (Español) PDF (Español) HTML (Español) EPUB (Español)
O conhecimento profissional do professor de biologia sobre o ensino da evolução Roger Steve Guerrero, Guillermo Fonseca-Amaya XML (Español) PDF (Español) HTML (Español) EPUB (Español)
Ensino de ciências em diferentes contextos culturais e ambientais: contribuições didáticas e curriculares Sandra Elvira Ruiz XML (Español) PDF (Español) HTML (Español) EPUB (Español)
Construção da paz nas escolas rurais a partir da perspectiva filosofia e infância: discursos e práticas Paola Andrea Lara , Oscar Pulido-Cortés PDF (Español) HTML (Español) EPUB (Español)
Intervenção didática para a extração e quantificação de esteroides na urina Diego Hernando Angulo, Jaime Augusto Casas, Edna Carolina Cipagauta, David Eduardo Aparicio XML (Español) PDF (Español) HTML (Español) EPUB (Español)
Alimentação e doenças neurodegenerativas: uma questão sócio-científica para o desenvolvimento da capacidade argumentativa María José Cortés, Rodrigo Rodríguez XML (Español) PDF (Español) HTML (Español) EPUB (Español)
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Método de avaliação do pensamento computacional e da alfabetização em código Walkiria Helena Cordenonzi, José Claudio Del Pino XML (Español) PDF (Español) HTML (Español) EPUB (Español)
