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Framework para desarrollo de aplicaciones educativas móviles, basado en modelos de enseñanza

Resumen

Los adelantos tecnológicos registrados en los últimos años en el sector de los dispositivos móviles han permitido contar con mejores especificaciones de hardware y software. Iniciativas como la del gobierno de Colombia, que tiene el propósito de dotar con tabletas a las instituciones educativas oficiales del país, motivaron el interés de docentes y demás actores del proceso educativo por proponer estrategias para la incorporación de dispositivos móviles en contextos educativos. En esta perspectiva, la presente investigación tiene como propósito proponer un framework, que permite combinar aspectos pedagógicos y tecnológicos en el proceso de desarrollo de aplicaciones educativas móviles, que respondan a las necesidades del entorno educativo al cual serán incorporadas. Este documento muestra los resultados obtenidos en la investigación desarrollada en cuatro etapas metodológicas: diagnóstico, conceptualización y caracterización, propuesta e implementación del framework, y análisis de resultados.

Palabras clave

dispositivos móviles, metodologías ágiles, modelos de enseñanza, framework

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Biografía del autor/a

William Oswaldo Cuervo Gómez

Maestría en Tecnología Informática, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Colombia Grupo de Investigación: Ambientes virtuales educativos - Ave

Javier Antonio Ballesteros-Ricaurte

Maestría en Ciencias Computacionales, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia Ingeniero de Sistemas, Fundación Universitaria de Boyacá, Colombia Grupo de Investigación en Manejo de la Información - GIMI


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