Experiencia y educación

9 - 14

Visitas Artículo 329 | Visitas PDF 334

Mito y pedagogía
Myth and education

15 - 29

Visitas Artículo 677 | Visitas PDF 426

Lo popular en la educación: entre mito e imaginario
The popular in education: between myth and imaginary

31 - 52

Visitas Artículo 538 | Visitas PDF 406

En la práctica de la práctica… tú y yo en la educación popular
In practice’s practice... you and me within popular education

53 - 75

Visitas Artículo 382 | Visitas PDF 337

El ‘tercer espacio’ en el arte y la terapia. Dimensiones del arte en el trabajo psicosocial
The “third space” in art and therapy. dimensions of art in psychosocial work

77 - 96

Visitas Artículo 802 | Visitas PDF 385

La educación popular en el siglo XXI. Una resistencia intercultural desde el sur y desde abajo
Popular education in the 21st century. intercultural resistance from the south and from below

97 - 128

Visitas Artículo 1544 | Visitas PDF 767

Educación popular, alternativas pedagógicas y sistematización de experiencias. Historia y horizontes
Popular education, alternative pedagogies, and systematization of exp eriences. history and horizons

129 -148

Visitas Artículo 2461 | Visitas PDF 813

Las fiestas, los rituales y los simbolismos en las escuelas
Parties, rituals and symbolisms in schools

149 - 167

Visitas Artículo 888 | Visitas PDF 423

Educación rural en Boyacá, fortalezas y debilidades desde la perspectiva del profesorado
Rural education in boyacá, strengths and weaknesses from teachers’ viewpoint

169 - 190

Visitas Artículo 1905 | Visitas PDF 742

La interculturalidad en las políticas de educación intercultural
Interculturality in intercultural education policy

191 - 205

Visitas Artículo 1169 | Visitas PDF 508

Estilos pedagógicos de docentes de la Facultad de Educación de la Uptc en los proyectos pedagógicos e investigativos I y II
Teaching styles of faculty of education teachers at uptc in pedagogical and research projects i & ii

209 - 240

Visitas Artículo 814 | Visitas PDF 443

Modelo de competencias investigativas empresariales desde la universidad, empresa y estado en Colombia
A model of bussiness research skill s from university, company and state in colombia

241 - 267

Visitas Artículo 526 | Visitas PDF 357

Lineamientos curriculares, estándares y competencias en lengua castellana. De la indómita objetividad industrial a la inocua subjetividad de los estudiantes
Curriculum guidelines, standards and skills in spanish language. from untamed industrial objectivity to student’s harmless subjectivity

269 - 289

Visitas Artículo 4316 | Visitas PDF 732