Volumen 14, Núm. 37.
40 años de La Hermenéutica del sujeto: cuestiones para pensar la educación contemporánea

Tabla de contenidos

1. Elementos orientadores para el análisis y diseño de políticas públicas de educación indígena y matemática

   Edwin Yesid Molano Franco, Hilbert Blanco Álvarez

   e14747

   • Resumen 138
     
   • PDF 461
     
   • HTML 214
     
   • EPUB 216
     

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2. La educación sin-vergüenza: una lectura del Alcibíades I (119a-135e)

   Eduardo Salcedo Ortiz

   e15484

   • Resumen 358
     
   • PDF 499
     
   • HTML 255
     
   • EPUB 218
     

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3. Experiencia de un aprendizaje colaborativo internacional entre Instituciones de Educación Superior de Colombia y Chile

   Vanessa Wiesner-Luna, Cristopher Burgoa-Godoy

   e15548

   • Resumen 343
     
   • PDF 502
     
   • HTML 227
     
   • EPUB 215
     

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4. Currículum en Ciencias Naturales en Latinoamérica. Análisis de la producción investigativa

   Jaime Ricardo Cristancho Chinome

   e15616

   • Resumen 616
     
   • PDF (English) 867
     
   • HTML (English) 261
     
   • EPUB (English) 286
     

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5. El trabajo docente desde los constructos de los formadores normalistas en el Estado de Oaxaca, México

   Magaly Hernández Aragón

   e15645

   • Resumen 148
     
   • PDF 374
     
   • EPUB 193
     
   • HTML 170
     

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6. Alfabetización inicial: travesías al mundo de la lectura y la escritura

   Lola María Morales Mora, Oscar Pulido-Cortés

   e16292

   • Resumen 2671
     
   • PDF 854
     
   • HTML 166
     
   • EPUB 178
     

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1. Virtualizaciones de la investigación foucaultiana sobre el cuidado de sí: : el ser humano en cuestión

   Cintya Regina Ribeiro, Julio Groppa Aquino

   e14656

   • Resumen 168
     
   • PDF (Português (Brasil)) 571
     
   • HTML (Português (Brasil)) 254
     
   • EPUB (Português (Brasil)) 286
     

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2. Psicagogía hoy: pensar la educación más allá del pedagogismo

   Silvio Donizetti De Oliveira Gallo, Alexandre Filordi de Carvalho

   e14716

   • Resumen 512
     
   • PDF (Português (Brasil)) 615
     
   • HTML (Português (Brasil)) 255
     
   • EPUB (Português (Brasil)) 288
     

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3. Formación en capital humano: configuración de un sujeto-maestro responsable del crecimiento económico

   María Eugenia Plata Santos

   e14750

   • Resumen 188
     
   • PDF 560
     
   • HTML 247
     
   • EPUB 272
     

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4. El momento comeniano en la historia de la relación del sujeto con la verdad

   Carlos Ernesto Noguera Ramírez, Dora Lilia Marín Díaz

   e15167

   • Resumen 135
     
   • PDF 525
     
   • HTML 259
     
   • EPUB 281
     

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