n. 10 (2008)
Paulo Freire

ARTICULOS

PAULO FREIRE, FILÓSOFO, PEDAGOGO E CIENTISTA SOCIAL: SINGULARIDADE E A UNIVERSALIDADE DO SEU PENSAMENTO

Publicado 2012-05-28

José Rubens Lima Jardilino

José Rubens Lima Jardilino
Universidade Nove de Julho

Como Citar

Lima Jardilino, J. R. (2012). PAULO FREIRE, FILÓSOFO, PEDAGOGO E CIENTISTA SOCIAL: SINGULARIDADE E A UNIVERSALIDADE DO SEU PENSAMENTO. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, (10). Recuperado de https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1485

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O texto que ora apresentamos trata-se de um resumo das idéias do pequeno livro que o autor, iniciante na sistematização do pensamento de Freire, sabiamente resolveu chamar, na versão em português, de retalhos biobibliográficos da vida e do pensamento do educador Paulo Freire. É sobre esses retalhos que convidamos os leitores da Rhela a rememorar a vida e pensamento do emblemático educador Paulo Freira, há uma década de sua morte.

Palavras-chave

Pedagogical Thought, History of Education, Latin American Educators.

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