Publicado mayo - agosto de 2019
Publicado: 2019-07-12
Editorial
Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica
9-17
Visitas Artículo 328 | Visitas PDF 271
PDF
Artículos
¿En Caxias la filosofía encaja? y las voces infantiles de la periferia
Can philosophy be incorporated in Caxias? and the voices of children from the periphery
19-37
Visitas Artículo 255 | Visitas PDF 124
Filosofar soñando, soñar filosofando: ¿un encuentro de infancias?
To philosophize by dreaming, to dream by philosophizing: an encounter of children
61-75
Visitas Artículo 143 | Visitas PDF 113
El rol de la comunidad de indagación en el espacio público escolar
The role of inquiry community in school public space
77-96
Visitas Artículo 250 | Visitas PDF 220
Resiliencia infantil y pensamiento multidimensional como factor de transformación social
Resilience in children and multidimensional thinking as a social transforming factor
139-156
Visitas Artículo 181 | Visitas PDF 153
La niñez sin tierrita y las movilizaciones infantiles en Brasil
Landless children and child mobilizations in Brazil
157-176
Visitas Artículo 119 | Visitas PDF 116
Filosofía y ciudadanía: entre afirmación y formación
Philosophy and citizenship: between affirmation and training
199-214
Visitas Artículo 115 | Visitas PDF 110
Un diálogo a favor de la justicia social
A dialogue in support of social justice
215-233
Visitas Artículo 99 | Visitas PDF 113
Vigilancia tecnológica: Arkangel en fotogramas
Technological surveillance: Arkangel in frames
235-252
Visitas Artículo 238 | Visitas PDF 181
Escucha dialógica: cómo la música nos puede ayudar a ser mejores filósofos
Dialogic listening: how music may help us become better philosophers
253-272
Visitas Artículo 93 | Visitas PDF 90
Nuevos Sócrates: parrhesía y epiméleia heautoû desde la postura de los raperos
The new Socrates: parrhesia and epimeleia heautou based on the position of rappers
273-292
Visitas Artículo 96 | Visitas PDF 96
Comprensión de las acciones comunitarias en educación ambiental en Chiquinquirá, Boyacá
Understanding community actions in environmental education in Chiquinquirá, Boyacá
293-314
Visitas Artículo 122 | Visitas PDF 25
