Volumen 10, Núm. 23.
Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica

Tabla de contenidos

1. Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica

   Oscar Pulido-Cortés

   9-17

   • Resumen 2197
     
   • PDF 1470
     
   • XML 51
     
   • HTML 61
     
   • EPUB 71
     

   PDF XML HTML EPUB

1. ¿En Caxias la filosofía encaja? y las voces infantiles de la periferia

   Vanise Cássia Araújo Dutra Gomes

   19-37

   • Resumen 669
     
   • PDF (Português (Brasil)) 391
     
   • XML 4
     
   • HTML 15
     
   • EPUB 72
     

   PDF (Português (Brasil)) XML HTML EPUB

2. ¿Qué significa aprender? Preguntar, pensar, aprender desde la mirada de filosofía para niños

   Pablo Flores

   39-59

   • Resumen 3024
     
   • PDF 1262
     
   • XML 728
     
   • HTML 56
     
   • EPUB 56
     

   PDF XML HTML EPUB

3. Filosofar soñando, soñar filosofando: ¿un encuentro de infancias?

   Edna Olimpia da Cunha; Waldênia Leão de Carvalho

   61-75

   • Resumen 699
     
   • PDF (Português (Brasil)) 374
     
   • XML 10
     
   • HTML 17
     
   • EPUB 110
     

   PDF (Português (Brasil)) XML HTML EPUB

4. El rol de la comunidad de indagación en el espacio público escolar

   Carlos Espinoza-Díaz, Carolina Arredondo-Ramírez

   77-96

   • Resumen 1586
     
   • PDF 730
     
   • XML 95
     
   • HTML 23
     
   • EPUB 73
     

   PDF XML HTML EPUB

5. Sobre infancia y filosofía: suspensión, profanación y atención en la experiencia de formación

   Alice Pessanha Souza de Oliveira, Juliana Braga Teperino, Luiz Fernando Sales

   97-115

   • Resumen 907
     
   • PDF (Português (Brasil)) 416
     
   • XML 3
     
   • HTML 34
     
   • EPUB 82
     

   PDF (Português (Brasil)) XML HTML EPUB

6. Infancias denominadas autistas en la escuela: repercusiones de investigaciones en el máster en enseñanza

   Maria Goretti Andrade Rodrigues, Renata Domingues Gonçalves Caveari de Sousa, Thamyres Bandoli Tavares Vargas

   117-138

   • Resumen 700
     
   • PDF (Português (Brasil)) 641
     
   • XML 5
     
   • HTML 21
     
   • EPUB 66
     

   PDF (Português (Brasil)) XML HTML EPUB

7. Resiliencia infantil y pensamiento multidimensional como factor de transformación social

   Sandra Milena Alvarán-López, Cindy Tatiana Carrero-Torres, Héctor Rafael Castellanos-Triviño, Heidy Yohanna Pinilla-López

   139-156

   • Resumen 2080
     
   • PDF 1170
     
   • XML 145
     
   • HTML 44
     
   • EPUB 88
     

   PDF XML HTML EPUB

8. La niñez sin tierrita y las movilizaciones infantiles en Brasil

   Márcia Mara Ramos, Ligia Leão de Aquino

   157-176

   • Resumen 785
     
   • PDF (Português (Brasil)) 459
     
   • XML 4
     
   • HTML 27
     
   • EPUB 98
     

   PDF (Português (Brasil)) XML HTML EPUB

9. Desplazamientos y filosofía: estudio sobre las percepciones de espacio y de movimiento con niños pequeños

   Carolina Miguel dos Santos Barreiros, Mateus Humberto, Simone Berle

   177-197

   • Resumen 778
     
   • PDF (Português (Brasil)) 536
     
   • XML 4
     
   • HTML 23
     
   • EPUB 150
     

   PDF (Português (Brasil)) XML HTML EPUB

10. Filosofía y ciudadanía: entre afirmación y formación

    Maximiliano Durán, Fabiana Fernandes Ribeiro Martins

    199-214

    • Resumen 4524
      
    • PDF 997
      
    • XML 3319
      
    • HTML 22
      
    • EPUB 91
      

    PDF XML HTML EPUB

11. Un diálogo a favor de la justicia social

    Daniel John Anderson, Susan T. Gardner

    215-233

    • Resumen 706
      
    • PDF (English) 501
      
    • XML 2
      
    • HTML 29
      
    • EPUB 62
      

    PDF (English) XML HTML EPUB

12. Vigilancia tecnológica: Arkangel en fotogramas

    Juan Guillermo Díaz-Bernal

    235-252

    • Resumen 854
      
    • PDF 664
      
    • XML 472
      
    • HTML 15
      
    • EPUB 84
      

    PDF XML HTML EPUB

13. Escucha dialógica: cómo la música nos puede ayudar a ser mejores filósofos

    Pablo Muruzabal-Lamberti

    253-272

    • Resumen 681
      
    • PDF (English) 446
      
    • XML 5
      
    • HTML 21
      
    • EPUB 63
      

    PDF (English) XML HTML EPUB

14. Nuevos Sócrates: parrhesía y epiméleia heautoû desde la postura de los raperos

    Lara Sayão

    273-292

    • Resumen 741
      
    • PDF (Português (Brasil)) 353
      
    • XML 3
      
    • HTML 20
      
    • EPUB 90
      

    PDF (Português (Brasil)) XML HTML EPUB

15. Comprensión de las acciones comunitarias en educación ambiental en Chiquinquirá, Boyacá

    Deisy Figueroa-Vargas, Luz Elena García-García

    293-314

    • Resumen 1419
      
    • PDF 811
      
    • XML 115
      
    • HTML 73
      
    • EPUB 58
      

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