Publicado mayo - agosto de 2019
Publicado: 2019-07-12
Editorial
Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica
9-17
Visitas Artículo 402 | Visitas PDF 333
PDF
Artículos
¿En Caxias la filosofía encaja? y las voces infantiles de la periferia
Can philosophy be incorporated in Caxias? and the voices of children from the periphery
19-37
Visitas Artículo 284 | Visitas PDF 137
Filosofar soñando, soñar filosofando: ¿un encuentro de infancias?
To philosophize by dreaming, to dream by philosophizing: an encounter of children
61-75
Visitas Artículo 170 | Visitas PDF 130
El rol de la comunidad de indagación en el espacio público escolar
The role of inquiry community in school public space
77-96
Visitas Artículo 317 | Visitas PDF 250
Resiliencia infantil y pensamiento multidimensional como factor de transformación social
Resilience in children and multidimensional thinking as a social transforming factor
139-156
Visitas Artículo 290 | Visitas PDF 230
La niñez sin tierrita y las movilizaciones infantiles en Brasil
Landless children and child mobilizations in Brazil
157-176
Visitas Artículo 147 | Visitas PDF 138
Filosofía y ciudadanía: entre afirmación y formación
Philosophy and citizenship: between affirmation and training
199-214
Visitas Artículo 216 | Visitas PDF 145
Un diálogo a favor de la justicia social
A dialogue in support of social justice
215-233
Visitas Artículo 130 | Visitas PDF 135
Vigilancia tecnológica: Arkangel en fotogramas
Technological surveillance: Arkangel in frames
235-252
Visitas Artículo 277 | Visitas PDF 233
Escucha dialógica: cómo la música nos puede ayudar a ser mejores filósofos
Dialogic listening: how music may help us become better philosophers
253-272
Visitas Artículo 125 | Visitas PDF 105
Nuevos Sócrates: parrhesía y epiméleia heautoû desde la postura de los raperos
The new Socrates: parrhesia and epimeleia heautou based on the position of rappers
273-292
Visitas Artículo 132 | Visitas PDF 118
Comprensión de las acciones comunitarias en educación ambiental en Chiquinquirá, Boyacá
Understanding community actions in environmental education in Chiquinquirá, Boyacá
293-314
Visitas Artículo 172 | Visitas PDF 58
