Vol. 2 Núm. 3 (2011): Educación Matemática

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(Período de publicación enero - junio de 2011)

Publicado: 2011-01-06

Editorial

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Praxis & Saber

9-12
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Artículos

Letramento matemático en las etapas infantil y adulta de alumnas de programas de educación para jóvenes y adultos

Dione Lucchesi de Carvalho

13-26
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Exploración de sólidos a partir de sistemas de representación

Publio Suárez Sotomonte, Guillermo Alfonso Ramírez Vanegas

27-60
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Propuesta de modelo pedagógico para formar licenciados en matemáticas

Alfonso Jiménez Espinosa, Miguel Arcángel Díaz Moreno, José Francisco Leguizamón Romero

61-86
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Formación inicial y continuada: contribuiciones para el desenvolvimiento profesional de profesores de matemáticas

Ana Lúcia Manrique, Douglas da Silva Tinti, Mariza Antonia Machado de Lima

87-102
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Demostraciones y generalizaciones del teorema de pitágoras

Lialda B. Cavalcanti, Cristiane de Arimatéa Roch

103-118
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Influencias del contrato didáctico en el aprendizaje del concepto de función

Lida Esperanza Riscanevo Espitia, Kelly Johanna Cristancho Cruz, Claudia Patricia Fonseca Ochoa

119-138
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Procesos de indagación a partir de la pregunta. Una experiencia de formación en investigación

María Eugenia Plata Santos

139-172
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Disertación filosófica: una estrategia didáctica entre lo escritural y lo oral

Leidy Jazmin Barreto Bernal

173-196
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Identificación y relación del perfil de estilos educativos en estudiantes de educación media

Sandra Emilce Pérez Rodríguez

197-213
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