Volumen 2, Núm. 3.
Educación Matemática

Tabla de contenidos

1. Editorial

   Praxis & Saber

   9-12

   • Resumen 445
     
   • PDF 289
     

   PDF

1. Letramento matemático en las etapas infantil y adulta de alumnas de programas de educación para jóvenes y adultos

   Dione Lucchesi de Carvalho

   13-26

   • Resumen 465
     
   • PDF 272
     

   PDF

2. Exploración de sólidos a partir de sistemas de representación

   Publio Suárez Sotomonte, Guillermo Alfonso Ramírez Vanegas

   27-60

   • Resumen 1544
     
   • PDF 845
     

   PDF

3. Propuesta de modelo pedagógico para formar licenciados en matemáticas

   Alfonso Jiménez Espinosa, Miguel Arcángel Díaz Moreno, José Francisco Leguizamón Romero

   61-86

   • Resumen 1856
     
   • PDF 943
     

   PDF

4. Formación inicial y continuada: contribuiciones para el desenvolvimiento profesional de profesores de matemáticas

   Ana Lúcia Manrique, Douglas da Silva Tinti, Mariza Antonia Machado de Lima

   87-102

   • Resumen 498
     
   • PDF 295
     

   PDF

5. Demostraciones y generalizaciones del teorema de pitágoras

   Lialda B. Cavalcanti, Cristiane de Arimatéa Roch

   103-118

   • Resumen 733
     
   • PDF 358
     

   PDF

6. Influencias del contrato didáctico en el aprendizaje del concepto de función

   Lida Esperanza Riscanevo Espitia, Kelly Johanna Cristancho Cruz, Claudia Patricia Fonseca Ochoa

   119-138

   • Resumen 1001
     
   • PDF 520
     

   PDF

7. Procesos de indagación a partir de la pregunta. Una experiencia de formación en investigación

   María Eugenia Plata Santos

   139-172

   • Resumen 2467
     
   • PDF 1395
     

   PDF

8. Disertación filosófica: una estrategia didáctica entre lo escritural y lo oral

   Leidy Jazmin Barreto Bernal

   173-196

   • Resumen 1082
     
   • PDF 450
     

   PDF

9. Identificación y relación del perfil de estilos educativos en estudiantes de educación media

   Sandra Emilce Pérez Rodríguez

   197-213

   • Resumen 327
     
   • PDF 258
     

   PDF