A mirada engendra novas formas de pensar
Resumo
Na Escola Normal Superior María Auxiliadora do município de Villapinzón se propõe um trabalho investigativo baseado nos postulados da pedagogia da imagem, um plano encaminhado à educação da sensibilidade da mirada dos alunos para gerar o desenvolvimento do pensamento crítico, ampliando os horizontes da sua compreensão como sujeitos do seu próprio entorno, do complexo mundo das comunicações que os circunda, e do mundo globalizado que envolve esse entorno. Este trabalho projeta a educação da mirada do aluno a aspectos que no cotidiano passam inadvertidos ou que, pior ainda não logram ser compreendidos. Surgem então reflexões sobre a leitura das imagens, sua importância na sociedade atual, a velocidade do seu desenvolvimento, a necessidade de integrar e aproveitar a imagem como instrumento e sujeito de conhecimento, a relevância da educação para a leitura analítica das mensagens implícitas nos novos códigos que impõem os médios, e a desmistificação da dicotomia entre a leitura de textos e a leitura de imagens.Palavras-chave
pedagogia, imagem, pensamento, Educação Artística.
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