Retos y oportunidades de la investigación en educación musical

Ruth Nayibe Cárdenas; Roberto  Cremades-Andreu

doi:10.19053/22160159.v13.n32.2022.14286

Autores/as

Ruth Nayibe Cárdenas Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia https://orcid.org/0000-0003-4997-4116
Roberto Cremades-Andreu Universidad Complutense de Madrid https://orcid.org/0000-0002-9930-1609

DOI:

https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n32.2022.14286

Palabras clave:

investigación, educación musical

Resumen

La investigación en educación musical es una línea de interés que se ha ido consolidando en las últimas décadas, producto del número cada vez mayor de investigadores que se han preocupado por compartir y mostrar, a partir de sus publicaciones científicas, la relevancia de la música en el quehacer diario de las personas. Por ello, este número de Praxis & Saber se ha ocupado de dar cabida a trabajos que muestran las aportaciones de algunos autores, lo cual, sin lugar a duda, enriquecerá las ideas de los lectores.

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