(Período de publicación julio - diciembre de 2013)
Publicado: 2013-07-03
Editorial
El currículo, una oportunidad de participación en la construcción pedagógica
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Vistas de resúmen 520 | Vistas de PDF 342 | pp. 9 - 14
PDF
FLIP
Artículos
Relaciones conflictivas: pedagogías críticas y currículum
Difficult relationships: critical pedagogies and curriculum
Vistas de resúmen 1194 | Vistas de PDF 467 | pp. 15 - 39
La reflexión sobre los estilos pedagógicos y la innovación curricular en la universidad
curricular innovation in the university
Vistas de resúmen 577 | Vistas de PDF 440 | pp. 41 - 61
Huellas, resonancias y lecciones del movimiento pedagógico en Colombia
Traces, resonances and lessons of the pedagogical movement in Colombia
Vistas de resúmen 879 | Vistas de PDF 553 | pp. 63 - 85
Matricular las emociones en la escuela, una necesidad educativa y social
To register emotions at school, a social and educational need
Vistas de resúmen 2558 | Vistas de PDF 1653 | pp. 87 - 108
Las actitudes investigativas en la formación escolar
Researching attitudes in school training abstract
Vistas de resúmen 1584 | Vistas de PDF 560 | pp. 109 - 133
Estudios de lo imaginario: orígenes y trayectos
Studies of the imaginary: origins and paths
Vistas de resúmen 566 | Vistas de PDF 319 | pp. 135 - 156
Análisis crítico de la práctica pedagógica de docentes en formación
Critical analysis of the pedagogical practice of the teachers trainnees
Vistas de resúmen 1754 | Vistas de PDF 734 | pp. 157 - 171
Una mirada al programa Ondas en San Andrés Isla: aportes pedagógicos y sociales
A look at the radio show “ondas” in san andres island: pedagogical and social contributions
Vistas de resúmen 392 | Vistas de PDF 365 | pp. 173 - 200
Formación política en y desde la escuela. Aportes para construir la relación infancia-escuela-política
Political training in and from the school. contributions to build the relationship children – school – politics
Vistas de resúmen 1456 | Vistas de PDF 466 | pp. 201 - 223
Sujeto y producción textual en el campus virtual
Subject and text production in virtual campus
Vistas de resúmen 884 | Vistas de PDF 308 | pp. 225 - 241
Método “traducción gramatical”, un histórico error lingüístico de perspectiva: orígenes, dinámicas e inconsistencias
“Grammar-translation” method, a linguistic historic err or of perspective: origins, dynamics and inconsistencies
Vistas de resúmen 2689 | Vistas de PDF 975 | pp. 243 - 263
Powerpoint y el desarrollo del pensamiento lateral del estudiante
Powerpoint and the development of student’s lateral thinking
Vistas de resúmen 962 | Vistas de PDF 509 | pp. 265 - 290
Investigación y pedagogía
Sobre algunas ‘d’ en didáctica de la matemática: designación, denotación, denominación, definición, demostración. Reflexiones matemáticas y didácticas que pueden conducir lejos
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Vistas de resúmen 1347 | Vistas de PDF 313 | pp. 291 - 309