Educação ambiental de base comunitária e a luta pela água
- Bárbara Pelacani
, - Anne Kassiadou,
- Daniel Renaud Camargo,
- Celso Sánchez,
- Marcelo Stortti
Resumo
Neste artigo nos propomos a refletir sobre a Educação Ambiental que emerge do conflito em torno do projeto de construção da Barragem do Guapiaçu, em Cachoeiras de Macacu (RJ). Para tanto, partimos da perspectiva de Educação Ambiental de Base Comunitária conforme vem sendo elaborada pelo Grupo de Estudos em Educação Ambiental desde el Sur, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, em aproximações com movimentos sociais e comunidades locais numa busca por Justiça Ambiental. Assim, tais encontros desvelam o viés necropolítico deste projeto de des-envolvimento que entra em choque com agricultores e com a vida deste território. Com isso, destacamos a Educação Ambiental de Base Comunitária tecida a partir do encontro com as vozes e as águas que fluem por este ambiente como um caminho possível para o enfrentamento de uma necropedagogia que sustenta tal necropolítica.
Palavras-chave
justiça ambiental, necropolítica, conflito socioambiental, movimentos sociais, agricultores
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