Governança da escrita: a divisão entre modernidade e hipermodernidade “A nota e o parêntese”
Resumo
Escrita acadêmica hoje mostra a divisão entre a modernidade e a hipermodernidade. No início da modernidade, a escrita foi concebida para dar conta da constante luta do escritor sobre um problema de pensamento. A preeminência da ciência, o papel das sociedades científicas, o nascimento do sujeito pesquisador e o surgimento de revistas científicas promovem a nota de rodapé. O poder da tecnologia e da sociedade de controle impõe o parêntese. A tese aqui exposta, argumenta que a escrita mostra hoje a planície do pensamento, a falta de intensidade e a plasticidade da aparência. As práticas contemporâneas da escrita acadêmica refletem, entre outros, a governança da escrita cujas práticas impõe a apreciação de questões sobre os problemas de pensamento.Palavras-chave
modernidade, hipermodernidade, escrita acadêmica, universidade, professor universitário
Biografia do Autor
Armando Zambrano Leal
Doctor en ciencias de la educación Universidad Lyon-Paris 8 (Francia)
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